Resumo Da Lei De 96 A 2000

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA ELABORAÇÃO E REVISÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO RESUMO Este artigo destina-se ao relato da execução do projeto de intervenção no Colégio Estadual Alfredo Nasser, tratando da reelaboração do Projeto Político Pedagógico com a participação da comunidade escolar. Os procedimentos metodológicos utilizados consistiram em leituras de bibliografias relativas ao tema, observação in loco do cotidiano escolar, realização de…

IIDoutora em Educação pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo. Professora do Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. mhmichels@ced.ufsc.br RESUMO o presente artigo aborda a política nacional de Educação Especial, discutindo os principais referentes orientadores e normativos no período 1991-2011. Ao longo desses 20 anos a educação passou por um período de reformas. Na Educação…

cultural.2014.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia) – Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Loanda 2014. RESUMO Este trabalho tem por objetivo a conceitização das instituições de ensino e seus educadores a importância da prática inclusiva nas salas de aula. Baseando-se na Lei Das Diretrizes n. 9.394 de 20 de Dezembro de 1996: Art. 1º, Art. 3º. Consiste em trazer para o âmbito educacional a responsabilidade de ensinar aos…

Recomenda-se tamanho 12 para todo o trabalho e tamanho 11 para as citações e notas de rodapé A 4 (21,0 x 29,7) 3 cm 2 cm 3 cm 2 cm - Todo o texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 entre as linhas . - As citações longas, notas, referências e os resumos devem ser digitados em espaço simples. - Os títulos das seções devem ser separados do texto por uma entrelinha dupla. Espaçamento entre linhas 6 pt. Alinhamento -Utilize o alinhamento justificado, com recuo da primeira linha de cada…

A CRISE DA UNIVERSIDADE MODERNA NO BRASIL1 Stela Maria Meneghel (FURB). RESUMO Este trabalho reflete sobre a transformação da definição e da função das Universidades brasileiras ocorrida no período entre a RU/68 a LDB/96. Dentre os atores que participaram deste processo, privilegia a visão do Estado, responsável pela manutenção e direcionamento de políticas para este setor e, por extensão, a análise de planos governamentais e propostas de alteração na legislação. Direcionaram a…

esteja foragido. Quando não houver a constatação do crime, as mensagens interceptadas servirão como meio de prova, para o êxito da investigação criminal. “Interceptar é interromper o curso originário, impedir a passagem, sendo que na lei tem o sentido de captar a comunicação, conhecer seu conteúdo. Interceptar é ter contato com teor da comunicação, não impedindo que ela chegue ao seu destinatário.” 1 ______________________________________________ 1,2 ARAÚJO DE…

e conceitos para a execução e a conclusão deste trabalho. A todos, sinceros agradecimentos. “Se existe uma forma de fazer melhor, descubra-a.” Thomas Edison (1847 – 1931) RESUMO O presente trabalho visou ao estudo da formação da educação Brasileira, não apenas mostrando a síntese da história Pedagógica no País, mas apresentando como a antiga administração escolar foi superada pelas concepções de gestão.…

RESUMO O objetivo deste trabalho é o de identificar expressões de resiliência em idosos e avaliar como eles superam as adversidades e mantém o senso de integridade. O referencial teórico se baseia no modelo que integra o crescimento e desenvolvimento humano em um processo continuo, de acordo com o modelo de resiliência que promova, positivamente, o potencial humano, no qual a autonomia está inserida. A metodologia utilizada foi qualitativa com base em referencial bibliográfico, em…

Ciências e Tecnologia do Triângulo Mineiro – Campus Patos de Minas, sob orientação do professor (a) Jorgiane Suelen de Sousa PATOS DE MINAS MG OUTUBRO /2013 SUMÁRIO RESUMO Na época de Adão e Eva a mulher foi destratada pelo fato de ter sido enganada por uma cobra, a partir daí foram surgindo muitos preconceitos entre eles o poder e a inteligência feminina foi e vem sendo colocada a prova inúmeras…

ITAPIRANGA-SC 06/12/2014 FORMAÇÃO CONTINUADA Solange de Fátima Cembrani Triches Prof. Neiva Maria Panozzo Weigsding Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVE Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0205/04) – Estágio III 06/12/2014 RESUMO Os professores possuem necessidade de continuar estudando e se aprimorando cada vez mais, é por este motivo que a formação continuada está sempre em pauta. O educador que está sempre em busca de uma formação contínua, bem como…