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deste Curso Livre é válido em todo o Brasil com amparo legal no Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art 1° e 3°. E na lei nº 9.394, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional que mostra que os Cursos Livres passaram a integrar a Educação Profissional, veja mais aqui; 3. Você poderá utilizar o Certificado de Conclusão de Curso para completar horas em atividades extra-curriculares exigidas em faculdades, contar como atividades em concursos públicos ou simplesmente constar em seu currículo. 4. Se você já tem conhecimento sobre um assunto e precisa de um certificado para comprová-lo, basta clicar em Solicitar a Prova. (Não há necessidade de fazer a leitura do curso para prestar a prova de suficiência. Antes de iniciar este Curso Grátis leia atentamente abaixo (importante). 1. Este curso como os demais apresentados neste portal são Cursos Livres e você terá acesso gratuito ao seu conteúdo e avaliação, o certificado de conclusão de curso é facultativo. (ver mais abaixo no botão "Informações Sobre o Certificado") 2. O certificado de conclusão deste Curso Livre é válido em todo o Brasil com amparo legal no Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art 1° e 3°. E na lei nº 9.394, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional que mostra que os Cursos Livres passaram a integrar a Educação Profissional, veja mais aqui; 3. Você poderá utilizar o Certificado de Conclusão de Curso para completar horas em…

CRISTINA ALVES DE MACEDO A RELEVÂNCIA DA MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Piracicaba 2013 DÉBORA CRISTINA ALVES DE MACEDO A RELEVÂNCIA DA MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa entregue á disciplina “ Trabalho de Conclusão de Curso1”, apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Metodista de Piracicaba. Orientadora: Monica Botiglieri Piracicaba 2013 RESUMO Segundo Fonterrada (2008) em 1966 a música…

pensamentos; para que nossos projetos ou planos não sejam barrados por não atender as exigências legais, pois, a lei estabelece diretrizes.Estas tem por função principal orientar e dar sugestões de princípios científicos da respectiva área, enfim são vários os motivos ao qual devemos conhecer a Constituição Federal. 2. Faça um resumo dos artigos 205 a 214 da CF, com suas palavras, ou seja, sem fazer cópia. • Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma…

A educação deve propocionar o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à segurança e à propriedade. Artigo 5º da Constituição Federal. Abordaremos as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, são…

Ferreira Resumo A autora analisa a exigência dos professores diante de novas mudanças da década, com relação as leis educacionais anteriores que não condiziam com os interesses dos professores e suas práticas; com tudo isso provocaram grandes transformações havendo a necessidade do conhecimento destas normas educacionais ao professor, justamente devido à dinâmica da doutrina e ciência pedagógica; que não encontrava-se adequada à realidade da escola brasileira. O que se…

Ferreira Resumo A autora analisa a exigência dos professores diante de novas mudanças da década, com relação as leis educacionais anteriores que não condiziam com os interesses dos professores e suas práticas; com tudo isso provocaram grandes transformações havendo a necessidade do conhecimento destas normas educacionais ao professor, justamente devido à dinâmica da doutrina e ciência pedagógica; que não encontrava-se adequada à realidade da escola brasileira. O que se…

Anhanguera UNIDERP-Centro de Educação a Distancia Curso Pedagogia Falta o titulo da atividade? Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Serie: 1ºBimestre Tutor: Profe. Me. Djalma Silveira Aluna: Adriana Cristina Gouvêa Tonon Ra.439803 Aluna: Carla Ribeiro de Paula Ra. 439476 Aluna: Carla Regina Toledo Seiseddine Ra. 413759 Aluna:Mayra Cristiane Machado Ra. 430475 Aluna: Thais de Souza do Prado Fernandes Ra.: 436750 São João da…

Tipologia textual. Paráfrase, perífrase, síntese e resumo. Significação literal e contextual de vocábulos. Processos de coesão textual. Elementos de coesão textual: artigos, numerais, pronomes, conjunções, expressões sinônimas e antônimas. Coordenação e subordinação. Emprego das classes de palavras. Concordância Nominal e Verbal. Discurso Direto e Indireto. Regência. Estrutura, formação e representação das palavras. Ortografia oficial. Pontuação. Crase. Acentuação Gráfica. Conotação e…

Ferreira Resumo A autora analisa a exigência dos professores diante de novas mudanças da década, com relação as leis educacionais anteriores que não condiziam com os interesses dos professores e suas práticas; com tudo isso provocaram grandes transformações havendo a necessidade do conhecimento destas normas educacionais ao professor, justamente devido à dinâmica da doutrina e ciência pedagógica; que não encontrava-se adequada à realidade da escola brasileira. O que se…

de cada participante; Nome e RA de cada participante; Nome e RA de cada participante; Nome e RA de cada participante; ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Tutor a distância: Adalgisa Bergamin Diples Cidade/UF 2013 Resumo (O resumo consiste…