Resumo Da Lei De 96 A 2000

1 Financiamento da Educação Básica no Brasil: uma tentativa de síntese Rosilene Lagares1 RESUMO: Esta pesquisa, com fontes bibliográficas e documentais tem como objeto de estudo o conhecimento, a compreensão e a sistematização de informações quanto a história e os fatos do financiamento da educação básica no Brasil. Sua sistematização contempla três momentos. O primeiro momento apresenta um resgate da estrutura de tributos do Brasil nos termos da Constituição Federal de 1988. O…

E-mail: thicy.freitas@gmail.com (5)Professora Mestre do Curso Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Piauí-IF-PI, Praça da Liberdade, 1597 Centro Norte, CEP 64000-040, Teresina-PI. E-mail:marianecca@gmail.com RESUMO Neste trabalho foi feito um estudo de caso dos materiais educativos que visa melhorar a aprendizagem dos alunos deficientes visuais. Foram realizadas observações no centro de apoio pedagógico para deficientes visuais do Piauí na sede…

Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Endereço para correspondência do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva: Av. Dr. Enéas de Carvalho Aguiar, 419 – Cerqueira César – São Paulo – CEP.: 05403-000 RESUMO Este estudo objetivou compreender a trajetória das políticas públicas de saúde voltadas para o adolescente no período de 1990 a 2004. Uma revisão bibliográfica foi conduzida na base de dados ADOLEC1 (Literatura sobre adolescência).…

Prof. Dra Diene LONDRINA 2011-07-24 RESUMO O presente projeto pretende conhecer e compreender a origem dos cursos de especialização lato sensu. Tais cursos são de significativa importância na história do ensino superior no Brasil, e estão em constante crescimento. Sua origem,…

RESUMO No contexto educacional vigente nas redes públicas, apesar do disposto na legislação atual, encontramos a maioria das escolas sendo administradas unicamente pelo diretor, ou gestor, que toma para si as responsabilidades da tomada de decisão. Esse modelo de gestão tem se mantido, apesar das pressões legais para sua evolução para a gestão democrática, em função de diversos entraves que se apresentam. Através do presente estudo, proveniente de uma revisão bibliográfica, analisamos…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA CONJUNTA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DELIBERAÇÃO CEE Nº 256 , de 10 de outubro de 2000 Fixa normas para concessão de autorização para lecionar, a título precário, na Educação Básica e na Educação Profissional, em nível médio. O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO, no uso de suas atribuições e considerando que há carência de professores habilitados…

As novas tecnologias e a gestão do Projeto Político Pedagógico na escola pública de educação básica Resumo: A gestão democrática do Projeto Político Pedagógico na escola pública é abordada de uma forma mais intensa na educação desde que a Lei n.º 9394/96 entrou em vigor, trazendo novos desafios e perspectivas de mudança à educação. Porém ainda falta muito para que essa lei seja posta em prática, embora já tenha sido incorporada teoricamente por muitos profissionais. E não se pode pensar

CONTRATO DE ARRENDAMENTO MERCANTIL (LEASING) OLIVEIRA, Marianna Souza[1] RESUMO O tema abordado, traz os aspectos do contrato de arrendamento mercantil (leasing), com relação a espécie leasing financeiro, regulado pelo artigo 5º da Resolução do BC nº 2309/96, abordando mais especificamente o ponto que versa sobre o valor residual pago, em regra, ao final do contrato caso o arrendatário opte pela opção de compra do bem. Apesar da regra sobre o pagamento do valor…

Reforma do Estado, Descentralização e Municipalização do Ensino no Brasil: A Gestão Política dos Sistemas Públicos de Ensino Pós-LDB 9.394/96 Donaldo Bello de Souza Lia Ciomar Macedo de Faria Resumo ção, como hoje se afigura, mantendo a O artigo visa analisar o processo de centralização do poder decisório na Fereforma do Estado brasileiro e suas reladeração, acabou por forjar o que se pode ções com a descentralização da educadenominar divisão técnica e política da ção via municipalização e,

ANÁLISE DOS POSSÍVEIS DETERMINANTES DE EVASÃO/EXCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RESUMO A “evasão” escolar é um dos grandes desafios pertinentes ao sistema educacional brasileiro, mais especificamente a escola pública. O problema da exclusão social atinge milhões de brasileiros, que ainda não se beneficiam do ingresso e da permanência na escola. Este artigo traz como objetivo analisar os fatores internos e externos que podem influenciar na exclusão escolar dos