Praticas Corporais De Aventuras Na Escola

“JORNAL NA ESCOLA, UMA AVENTURA POSSÍVEL” LILIAN CORREIA LECUONA Curitiba / Paraná 2011 PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DA AMÉRICA LATINA - ISAL APRESENTAÇÃO DO PROJETO “JORNAL NA ESCOLA, UMA AVENTURA POSSÍVEL” PARA A DISCIPLINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA LIA BEATRIAZ SILVA MUNHOZ DA ROCHA LILIAN CORREIA LECUONA Curitiba / Paraná 2011 1. INTRODUÇÃO O Projeto Jornal na…

esportes que no so praticados no Brasil, esportes que a mdia no divulga, esportes radicais, e esportes que so populares em outros pases. Durante a unidade 01 alguns esportes so citados para que possamos atravs dos exemplos, das regras e dos movimentos corporais inclu-los no ambiente escolar, para que as crianas vivenciem e aprendam sobre os esportes no convencionais. Geralmente os esportes no convencionais no so praticados ou vivenciados, por se tratar muitas vezes de esportes que requer…

Introdução O presente trabalho partiu de uma experiência que tivemos dentro do Estágio Supervisionado, onde tínhamos como propósito trabalhar os Esportes Radicais em uma escola tida como tradicional em uma perspectiva instituinte. Nossa proposta tinha como objetivo geral compreender a utilização da natureza como espaço de práticas corporais numa perspectiva sustentável através dos Esportes Radicais. Para atingir este objetivo traçamos as seguintes metas, que são determinadas por…

Diagnóstico A prática esportiva é incentivada pelos pais. Em estudo, Durand (1988), constatou que 95% dos pais mostram-se favoráveis a que seus filhos realizem atividades, 86% acreditam ter essas atividades uma importância às intelectuais. Os dados apresentados pelo autor, são ainda mais significativos ao relatarem que 67% dos entrevistados entendem que deveriam ocorrer nas escolas a prática de atividades físicas diariamente e que 99% dos pediatras consideram positivas as praticas…

desenvolvimento de suas capacidades mentais. A direção eficaz desse processo depende do trabalho sistematizado do professor que, tanto no planejamento como no desenvolvimento nas aulas conjuga objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino. PRATICA DOCENTE COM USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS Este trabalho analisa uma reflexão entre cooperação, socialização e a integração das questões didáticas para obtenção de um bom processo de ensino/ aprendizagem, mostrada a postura e…

Bimestral Educação Física DADOS DE INDENTIFICAÇÃO: Escola: Escola Estadual Abilio Rodrigues Patto Professora: Jaciana Evangelista Amaral Data: 18/02/2015 Série: 8º ano Unidade Didática: Preservação da natureza nos Esporte Radicais. Tempo de Realização: 20 Aulas Ementa: Ecologia e preservação ambiental. Conceito, características, modalidades e desenvolvimento. Necessidades geográficas (locais de pratica), equipamentos, segurança e pratica das modalidades. Pratica pedagógica sob orientação…

AMBIENTE E AVENTURA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS 1 Alcyane Marinho 1 Humberto Luís de Deus Inácio2 1 Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), Florianópolis (SC) Laboratório de Estudos do Lazer (LEL), UNESP - Rio Claro (SP) 2 Dep. de Ed ucação Física - Universidade Federal do Paraná (UFPR) RESUMO Investigações sobre as relações Educação Física - Meio Ambiente são recentes. Objetivando contribuir com este debate, apresentamos reflexões que extrapolam a compreensão das atividades de…

participação do individuo na construção de sentido do texto, trabalhar gêneros na sala de aula amplia as possibilidades do uso da linguagem do aluno através de textos que fazem parte da realidade do meio em que vivem os educandos. É de suma importância a escola trabalhar com estratégias de produção de gêneros que circulem na comunidade discursiva, preparando assim o aluno para atuar efetivamente na realidade em que vive. 2. TEXTO 01 Gênero…

LEL-LABORATÓRIO DE ESTUDOS DO LAZER DEF/IB/UNESP-Rio Claro PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ENTRE O URBANO E A NATUREZA: A INCLUSÃO NA AVENTURA LEL-LABORATÓRIO DE ESTUDOS DO LAZER DEF/IB/UNESP-Rio Claro PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BERNARDO DO CAMPO ENTRE O URBANO E A NATUREZA: A INCLUSÃO NA AVENTURA Alessandro de Freitas – Alcyane Marinho Ana Paula Evaristo Guizarde Teodoro – David Le Breton Dimitri Wuo Pereira – Flávio Antônio Ascânio Lauro Gisele Maria Schwartz…

O esporte possibilita a expectativa natural dos alunos para a prática da Educação Física que é condição favorável para o desenvolvimento de uma proposta flexível e diversificada. E é por isso que o trabalho no contexto educacional deve-se estar em conformidade com a realidade atual, e com as necessidades da vida moderna de forma responsável e comprometida. Seguindo estes pressupostos, o professor deve almejar o ensino-aprendizagem num ambiente que oportunize a experimentação, a livre…