vixe aperto ta ai

ETEC “Lauro Gomes” Práticas Corporais e Autonomia Professor: Nilton Disciplina: Ed. Física São Bernardo do Campo, SP Março, 2014 Introdução É de conhecimento de todos a importância de se manter uma alimentação saudável e o hábito de se exercitar frequentemente, porém não vivemos nessa realidade. Os jovens têm a cada dia se afastados de exercícios físicos e se entregando aos serviços conhecidos como “fast-foods”, perigos que estão disponibilizados facilmente para qualquer um. Aqui, ressaltamos a importância e facilidade que é manter uma vida equilibrada através da autonomia em exercícios físicos. Práticas Corporais Atualmente, o ritmo de vida do homem está cada vez mais acelerado, devido ao ritmo das grandes cidades e das transformações que vêm ocorrendo em nossa sociedade. Tal estilo de vida pode levar a doenças e transtornos, como estresse intenso, depressão, síndrome do pânico, entre outros. Devido a essa realidade, a promessa de um tipo de atividade física voltada para o corpo e a mente se mostrou excelente para o perfil do homem moderno e suas necessidades. A importância das práticas corporais As práticas corporais auxiliam muito o trabalho no esporte e na atividade física, por lidar diretamente com as sensações do corpo humano. Cada indivíduo (atleta) tem uma necessidade diferente em relação à conduta utilizada para o alcance do estado ótimo de ativação ou relaxação, uma vez…

10º Congresso de Pós-Graduação CONSTRUINDO UMA NOVA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO KARATE ATRAVÉS DO LÚDICO. Autor(es) IVO PEDON Orientador(es) CINTHIA LOPES SILVA 1. Introdução De acordo com o texto sobre a história do karate, esta é uma arte marcial tradicional de país a país, uma cultura oriental criada há séculos. O Karate surgiu no Japãojunto à cultura tradicional Japonesa. Esta cultura é rígida e muito autoritária, em que o praticante não tem espaço para praticar a…

Artigo Original Educação física e práticas corporais alternativas: o trabalho com o corpo em questão 1 Juliana Cesana 1 Samuel de Souza Neto 2 1 Doutoranda em Ciências do Desporto da FEF/ UNICAMP, Campinas, SP, Brasil 2 NEPEF do Departamento de Educação IB/UNESP Rio Claro, SP, Brasil Resumo: O presente estudo se preocupou em mapear o campo de atuação da Educação Física em relação as “Práticas Corporais Alternativas” (PCAs), no sentido de identificar as interações ocupacionais…

http://www.cppsul.embrapa.br sac@cppsul.embrapa.br Comitê Local de Publicações da Embrapa Pecuária Sul Presidente: Naylor Bastiani Perez Secretária-Executiva: Graciela Olivella Oliveira Membros: Alexandre Costa Varella, Eliara Quincozes, João Batista Beltrão Marques, Magda Vieira Benavides, Naylor Bastiani Perez, Renata Wolf Suñe, Sergio Silveira Gonzaga Supervisor editorial: Comitê Local de Publicações - Embrapa Pecuária Sul Revisor de Texto: Comitê Local de Publicações -…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE SAÚDE PÚBLICA Práticas integrativas e complementares para a promoção da saúde Paula Cristina Ischkanian Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública para obtenção do título de Mestre em Saúde Pública. Área de Concentração: Serviços de Saúde Pública Orientadora: Profª Dra. Maria Cecília Focesi Pelicioni São Paulo 2011 É expressamente proibida a comercialização deste documento tanto na sua forma…

ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Esportes Não Convencionais – Profª. Ms. Tiemi Okimura Kerr e Prof. Ms. Luiz Sanches Neto Meu nome é Tiemi Okimura Kerr. Sou graduada, licenciada e mestre em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (USP). Sou professora na Educação Básica da rede estadual de São Paulo e no curso de Educação Física na UniSant'Anna. Gosto muito de lecionar e acredito ser fundamental pesquisar a…

significado para a prática clínica. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002. Capítulo 5 - Medicina Psicossomática e Psicologia da Saúde: Veredas Interdisciplinares em Busca do "Elo Perdido" José Carlos Riechelmann 5.1. Introdução Desde que Charles Darwin divulgou sua teoria sobre a evolução das espécies, posteriormente reforçada por inúmeras descobertas arqueológicas, a expressão "elo perdido" passou a designar uma hipotética espécie animal que teoricamente tivesse sido ancestral…

esporte não-convencional como uma proposta pedagógica e sua inserção nas aulas de Educação Física Escolar, divulgar um estudo teórico e prático, que ressalta as questões pedagógicas inseridas num processo de ensino-aprendizagem na prática dos esportes não-convencionais, dando a oportunidade aos alunos de praticarem outros esportes e desenvolverem novas habilidades. São relatados neste estudo: a finalidade da Educação Física Escolar, os esportes não-convencionais dentro do contexto…

Arte Arte “A arte pode elevar o homem de um estado de fragmentação a um estado de íntegro, total ”. (Ernst Fischer,2002) Vive-se num mundo repleto de estímulos sonoros, visuais, táteis, de diferentes cores, formas e símbolos. A criança, desde muito pequena, ao ouvir um som, responde ao mesmo através de movimentos corporais, marcando o ritmo; risca e rabisca em qualquer lugar, nas paredes, no chão; inventa, sonha e se transforma em qualquer coisa que imagina ser.…

objetivorefletir sobre a prática da Ginaástica no contexto do lazer, apontando a Ginástica para todos como modalidade capaz de proporcionar a democratização do acesso á cultura corporal, ao lazer crítico e criativo. INTRODUÇÃO A ginástica comteporânea foi construída a partir de determinados modelos, especialmenteos métodos ginásticos europeus do século XIX. A partir do séculoxx, o caráter competitivo passou a ser sua cacaracterística marcante, além da finalidade…