Praticas Corporais Alternativas Na Escola

 4• Aula  GINASTICA GERAL Professor Mestre Tadeu Cardoso de Almeida  O que os alunos devem saber sobre a ginástica como conteúdo da cultura corporal do movimento.  As representações da ginástica e das praticas corporais O QUE OS ALUNOS DEVEM SABER SOBRE A GINÁSTICA ?  Segundo Carreiro (2006), se fizermos uma retrospectiva, muitas pessoas tiveram suas experiências na Educação Física escolar centrada em dois aspectos predominantes:  A ginástica;  Os esportes O QUE

EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RELATÓRIO FINAL (ARTIGO CIENTÍFICO) AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NA ESCOLA: UMA PRÁTICA POSSÍVEL AUTORES: GABRYELLA DOS SANTOS VALADÃO MONALIZA FRANCO GRANCE ORIENTADOR: PROF. RAFAEL DO NASCIMENTO VALENTE CAMPO GRANDE/MS NOVEMBRO DE 2013 2 AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NA ESCOLA: UMA PRÁTICA POSSÍVEL GABRYELLA DOS SANTOS VALADÃO MONALIZA FRANCO GRANCE Linha de Pesquisa: Ciência da Atividade…

da ideologia dominante em cada época. Em seu início nas escolas, era comum o ensino de qual conteúdo nas aulas? Alternativas: Ginástica. Esporte. Dança. Jogo. Lutas e expressão corporal. ‹ Questão anterior Salvar resposta e Avançar › Questão 1: A busca de uma compreensão de nossa motricidade remonta desde a pré-história e conforme o tempo foi passando as civilizações foram inserindo diferentes objetivos às práticas corporais. Nesse sentido, a sociedade ocidental grega…

Práticas corporais As práticas corporais são fenômenos que se mostram, prioritariamente, ao nível corporal e que constituem-se como manifestações culturais de caráter lúdico, tais como os jogos, as danças, as ginásticas, os esportes, as artes marciais e acrobáticas, entre outras práticas sociais. Estas manifestações são compostas por técnicas corporais, como já identificava e categorizava o antropólogo Marcel Mauss na passagem do século XIX para o século XX. É também uma forma de…

expressivas na Educação Física Escolar Para a realização deste trabalho de prática escolhi a Escola Estadual “Cel. José Alves Ribeiro – CEJAR, localizada no município de Aquidauana/MS para ser pesquisada, onde recebi apoio da direção e de alguns professores. Após analisar o conteúdo referente às Atividades Rítmicas, Expressivas e Alternativas que eram ministradas na referida escola, concluí que a matéria principal era a DANÇA, onde somente para alunos do ensino…

cultura corporal de movimento, visando formar o cidadão que possa usufruir compartilhar, produzir, reproduzir e transformaras formas culturais do exercício da motricidade humana: jogo, esporte, ginásticas e praticas de aptidão física, dança e atividades rítmicas/ expressivas, lutas/ artes marciais e práticas corporais alternativas.” Na escola, a Educação Física “recorta” a cultura corporal de movimento, tendo em vista a intenção de propiciar aos alunos a apropriação critica da cultura…

momento histórico social pelo qual passou o país, a Educação de uma maneira geral e a Educação Física especificamente. Para justificar, pelo menos em parte, a inclusão de outras tendências no campo do pensamento pedagógico da Educação Física na escola, recorro a um estudo anterior (Darido, 20002), em que procurei analisar as provas dos três últimos concursos públicos para ingresso dos professores de Educação Física, na rede Estadual de São Paulo. A intenção da pesquisa foi a de…

FÍSICA 1.1- Educação “corporal” no âmbito da Educação Física Neste primeiro item busca-se refletir sobre as questões que derivam as categorias e as problematizações básicas que orienta-nos sobre o tema. Respondendo á questões tais como: Do ponto de vista educativo, o que tem significado a educação “corporal”? Que tipo de educação “corporal” a escola e a educação física estariam realizando? Por que surge o interesse pela educação “corporal” e quais suas…

participação e a integração de todos os alunos. É necessário viabilizar um espaço para que as vivências de algumas práticas da cultura corporal, relevantes para o aluno jovem e adulto, legitimem o trabalho a timidez, a auto-estima, o convívio e conhecimento do corpo, assim como as relações interpessoais, necessárias ao desenvolvimento da cidadania. II. Valorizar, apreciar e desfrutar da cultura corporal de movimento. Deve-se criar condições dos alunos apreciarem eventos esportivos e…

particular.” (Daolio, 2007) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fregmento acima. a) Biologicamente – biológica b) Socialmente – social c) Sistematicaemente – sistêmico d) Fisicamente – Física e) Socialmente – física Segundo a Revista Nova Escola, todas as alternativas abaixo sobre a relação da educação física com a qualidade de vida estão corretas, EXCETO: a) A qualidade de vida é um dos principais objetivos da Educação Física na escola, pois quanto…