Praticas Corporais Alternativas Na Escola

Trekking em aulas curriculares do Ensino Médio objetiva possibilitar que o aluno tenha melhor compreensão do organismo humano a partir de atividades teórico-práticas, dar-lhe maior autonomia para modificar atividades visando uma melhor compreensão da cultura corporal dentro do esporte, desenvolver através do Trekking noções teóricas e práticas de esforço, intensidade da atividade, frequência cardíaca, e apresenta também, não como foco principal, mas como agente secundário a tentativa de…

apontar os resultados da pesquisa desenvolvida numa escola no Município de Campos dos Goytacazes, que investiga a influência do aspecto psicomotor na etapa de alfabetização, considerando as habilidades corporais e motoras como pré-requisitos essenciais para o desenvolvimento do ato gráfico e aquisição dos conceitos de leitura e escrita. O trabalho apresenta as características e as defasagens corporais das crianças, apontando caminhos através da prática psicomotora em sala de aula, para…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES JANE VANINE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA 4° SEMESTRE DE PEDAGOGIA DOCENTE/ORIENTADORA: Prof. Dra. Viviane Teixeira EDUCAÇÃO CORPORAL DISCENTES: ACADEMICAS: FRANCIANE PAES SILVA JAQUELINE SOUZA PAULA LUCIMARA LEITE DA SILVA LUCINÉIA ETIENE MARIA VANISE BARBOSA PAMELA EMANUELLE ROSILENE DA SILVA CAMPOS VERA LÚCIA DE CAMPOS JULHO/2014 INTRODUÇÃO Quem…

Soares (1995), entre outros, que consideram a “cultura corporal de movimento” objeto de estudo deste componente curricular. Na perspectiva dessas obras, as manifestações de “luta” são compreendidas como produções humanas carregadas de significados construídos historicamente e que estabelecem relações constantes com e nas sociedades onde estão inseridas, são praticadas e desenvolvidas e, portanto, um significativo conteúdo a ser estudado na escola. Indicações à parte, este tema, no…

Considerando os diferentes níveis e tipos de surdez, podemos afirmar que o aluno apresenta: Respostas: a. surdez leve. b. surdez moderada. c. audição normal. d. surdez severa. e. surdez profunda. Pergunta 2 Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. A ______________ e o _______________ são duas correntes pedagógicas na educação dos surdos que tem embasamento na visão socioantropológica da surdez. Consideram a surdez como diferença e…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO NO PROCESSO EDUCACIONAL Tatiana Cortez Nunes1 Yara Aparecida Couto (O) 2 Introdução Na área de Educação Física Escolar há muitas discussões sobre os conteúdos que devem ser trabalhados pelos professores, as abordagens e áreas de conhecimentos que ela abrange, além disso, estudamos o movimento, com técnicas sofisticadas buscando a perfeição e adotamos como nossos conteúdos das áreas mais diversas como as médicas, as biológicas…

UNIVERSIDADE PAULISTA BRUNO CARLOS PENATTI IMAGEM CORPORAL E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA – QUAL O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA? SOROCABA-SP 2014 BRUNO CARLOS PENATTI IMAGEM CORPORAL E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA – QUAL O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA? Trabalho de atividade prática supervisionada, proposto para o curso de Educação física licenciatura, orientado pelo Prof. Dr. José Antonio S. Barbosa. SOROCABA-SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............

------------------------------------------------- MOTRIZ - Volume 4, Número 1, Junho/1998 O Tênis como Alternativa no Currículo Escolar para Crianças entre 8 e 12 anos. José Alberto Pinto Flávio Henrique Gomes Cunha Esse estudo tinha a pretensão de sugerir mais um esporte para ser trabalhado como atividade esportiva escolar; Sendo o tênis rotulado como esporte de elite, esse trabalho também tentou minimizar essa afirmação Trabalhou-se assuntos a importância da…

em Bioquímica pela Universidade de Columbia. É uma solução para um problema físico na adolescência provocado por um acidente. Ida Rolf buscava solução através da medicina tradicional, mas como não obteve sucesso começou a investigar trabalhos corporais com abordagem estrutural ou funcional, como exemplo a ioga, osteopatia e quiropraxia e, a partir das próprias experiências, encontrou as bases do método que ela mais tarde chamaria de Integração Estrutural (IE). A partir dos anos 60…

br/revistas/read/arquitextos/05.059/480. Acesso em: 30 mar. 2011. Em relação às discussões feitas por Foucault a partir do conceito de panóptico, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. | a. Os princípios do panóptico foram aplicados em prisões, fábricas e escolas. | | | b. Os princípios do panóptico se aplicam exclusivamente às prisões. | | | c. O princípio do panóptico está baseado em uma espécie de economia do poder. | | | d. Com o conceito do panóptico o poder…