Plano De Aula Exposição Arte

Meyer Filho “Um Galo Cósmico” Autora: Tatiana Bossle Firmo Profª Orientadora: Ana Lucia Gil Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais ( Art 0170) – Módulo III História da Arte 06/04/2014 SUMÁRIO RESUMO 2 1 INTRODUÇÃO 2 2 GRUPO SUL E REVISTA SUL FRENTE A ARTE NO ESTADO DE SC 3 3 VIDA DE MEYER FILHO 5 4 MEYER FILHO OBRAS 7 4.1PRINCIPAIS OBRAS 7 5 EXPOSIÇÕES DE MEYER FILHO 18 6 EDUCANDO COM O MEYER FILHO 22 6.1 O MARCIANO…

uso da mão esquerda e aprendeu a arte e a escrita. Sua primeira professora de arte foi sua mãe, que por motivo do falecimento de seu marido, pai de Anita, teve de dar aulas particulares de arte. Anita presenciou estas aulas. Mas tarde, foi para Alemanha, uma viajem financiada pelo seu tio e padrinho Jorge Krug. Na Alemanha foi aluna de Fritz Burger, um dominante da técnica impressionista. Mais tarde, veio a ter aulas com Lovis Corinth. Em 1913, inicia aulas com o professor Ernest…

Metodologia: Em função dos objetivos, a metodologia será desenvolvida da seguinte forma: Exposição sistemática dos conteúdos por meio da construção dos conceitos e aplicações; Utilização de caderno de atividades e trabalhos em grupos também como método avaliativo; Manipulação de materiais específicos da disciplina de desenho geométrico; Resolução de problemas básicos; Acompanhamento das atividades em sala de aula para melhor compreensão dos conteúdos; 1 º trimestre…

------------------------------29 REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------30 APÊNDICE(B)------------------------------------------------------------------------------------------31 PLANOS DE AULAS-------------------------------------------------------------------------------32 APÊNDICE(C)------------------------------------------------------------------------------------------33 FOTOS-------------------------------------------------

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Trabalhando o folclore. ANO: 5º ano JUSTIFICATIVA: Através do tema “Folclore” podemos abranger algumas áreas de ensino, como: português (lendas, parlendas, entre outras); geografia e história (culturas de outros povos e estados); arte (dança, músicas, ilustrações). OBJETIVOS: Conhecer o conceito de folclore e os elementos característicos do folclore brasileiro; Reconhecer manifestações folclóricas em diversas áreas da cultura: artesanato,…

CRONOGRAMA DE AULA Curso Enfermagem Disciplina Processos Biológicos I –MR01 Código CH Total 90 CH Teórica 60 CH Prática 30 Período Letivo 2014.2 Professor(es) Luciana Licinio Nº Data Dia da Semana Conteúdo/Atividade Referência Bibliográfica 01 UNIDADE 1 12.08.14 Terça Apresentação da disciplina;. Contrato pedagógico; Planos de ensino e de aula; Introdução à disciplina. Histórico e importância da Genética para farmácia. Estratégia…

Plano de aula Artes Visuais Aprendendo com Michelangelo IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO “Aprendendo com Michelangelo” PESSOAL ENVOLVIDO: Este plano de aula será trabalhado com alunos que frequentam o quarto ano do Ensino Fundamental. DURAÇÃO O plano de aula terá a duração 03 aulas. INTRODUÇÃO “No processo educativo, a arte possui um papel primordial: funciona como uma ferramenta eficaz diante da multiplicidade de

Pernambuco) RESUMO Como o ensino da Arte na escola pública, mais especificamente no Ensino Médio, pode ampliar o campo de visão destes alunos? Envolvidos por uma política pública educacional que pouco contribuí para o conhecimento artístico, alunos e professores e demais participantes da comunidade escolar precisam aprender a estranhar o seu cotidiano, de forma a criticar e reconstruir a sua realidade. Neste relato de experiência, que finalizou com uma exposição fotográfica, o objetivo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE LICENCIATURA EM ARTES PLÁSTICAS DISCIPLINA: ESTÁGIO III PROFESSOR: GEORGE DE ALMEIDA ALUNO: SAMUEL VIEIRA NUNES PLANO DE CURSO DISCIPLINA: Artes CARGA HORÁRIA: 40h/a PROFESSOR: Samuel Vieira Nunes SÉRIE: 9º ano (Ensino Fundamental II) MODALIDADE: História da Arte e Movimentos Artísticos, Escultura e Modelagem, Gravura e Infogravura e Design e Arquitetura. OBJETIVO GERAL: Apresentar aos alunos possibilidades de criação e…

JUSTIFICATIVA Ao longo de toda História da Arte, tem-se acompanhado o homem como um registro do seu cotidiano ou como meio de expressar sua inquietação, sensibilidade, criatividade, diversidade, questionamento ao que ocorre ao seu redor. Essa linguagem deve ser lida e compreendida pelos nossos alunos, pois o letramento vai bem além da codificação e decodificação de palavras, mas a significação e a ressignificação dos vários segmentos da Arte... É possível por meio de a Arte elevar a…