Plano De Aula Exposição Arte

1° PLANO DE AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Tema: Bolas coloridas Eixo: Movimento/ Artes Visuais/Matemática Conteúdo: Dentro, fora/ Longe, perto/ Cores Objetivo: Realizar exercícios de amassar e arremessar, realizando uma composição tridimensional. Atividades: • Distribuição de papéis coloridos às crianças com cores diversas • Confecção de bolinas com os papéis do tamanho de uma bola de tênis • Formação de círculos com as crianças com cesto no centro •

PROPOSTA DE PLANO DE AULA TEMA: Releitura de obra de Arte – A Negra de Tarsila do Amaral SÉRIE: 1° Ano do Ensino Médio DADOS DA AULA: 2 aulas JUSTIFICATIVA: Abordaremos a obra da artista - Tarsila do Amaral, porque em suas obras expressava fatos de seu cotidiano, com a obra a Negra, podemos trabalhar história do Brasil, a escravidão, e datas comemorativas como o novembro negro. Tarsila do Amaral viveu durante a escravidão, era filha de fazendeiro e acompanhou as escravas sendo “ama…

Escher e Simetria Plano de aula com base no conteúdo simetria – tendo como referência o artista Escher Os conteúdos trabalhados dentro de sala de aula terão como referência as obras de Escher, o vinculo com o conteúdo artístico simetria e assimetria e a análise do conceito de belo e os padrões estéticos das obras apresentadas de Escher. As obras de Escher trabalhadas serão: Lizard, November 1942 Drawing, 220 x 207 mm (8 3/4 x 8 1/8'') Horseman, June 1946 Drawing, 213 x 214…

Plano de aula – Neoclassicismo – Ensino Fundamental Objetivos 1) Entender o conceito de neoclássico, contextualizando-o 2) Conhecer os principais artistas neoclássicos no Brasil. 3) Elaborar uma exposição. Comentários O neoclassicismo chegou ao Brasil juntamente com a Missão artística francesa, grupo de artistas convidados por dom João 6º. para fundar uma academia de artes no Rio de Janeiro, a Academia de Belas Artes. O estilo neoclássico é assim denominado, pois busca na…

PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Expressão corporal na brincadeira. IDADE DAS CRIANÇAS: 5 anos. JUSTIFICATIVA: Expressão corporal na brincadeira. OBJETIVOS: Desenvolver e aperfeiçoar a noção de lateralidade na criança (direita e esquerda). Trabalhar a percepção das estruturas rítmicas do som e do movimento do grupo. Trabalhar a coordenação motora da criança. Promover a interação lúdica entre as crianças. Trabalhar a oralidade e musicalidade. Trabalhar a memorização

ultimato atual que o aluno entenda o mundo em que vive e se disponha a mudá-lo na busca de condições de vida plena para todos. PLANOS DE AULAS EMEIEF Profª Clarice Campos Lemos Série: 8° ano – Ensino Fundamental Data: 02/09/2013 Aluno (a):___________________________________________________________ Professora: Ediene Guedes Disciplina: Artes Tema: Folclore Brasileiro Duração: 4 aula FOLCLORE DAS REGIÕES DO BRASIL I. OBJETIVOS: Objetivo geral: Conhecer a herança cultural de cada região…

RELATÓRIO SOBRE VISITA AO MASP MUSEU DE ARTE SÃO PAULO Identificação do Aluno: (Nome completo, curso e turma) Data da Entrega: (Ver Plano de Aulas) Parte A Identificação do Museu: (Onde fica? O que ele possui? Já conhecia? O que você mais gostou? Descreva.) Parte B Comentários gerais sobre o Museu : (como ele está organizado? Por partes? Por temas? Que temas? como foi sua visita? Existiam outras exposições no Museu? Quais?) Parte C Relato de sua experiência: (Que informações novas…

Licenciatura em Artes Visuais Projeto de Prática Neoclassicismo e Romantismo Prof. Rodrigo Modesto Nascimento Centro Universitário Claretiano Vitória,ES Plano de…

EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL PÓLO DE COLÍDER, MUNICÍPIO DE APIACÁS - MT A CRIANÇA EXPLORANDO O ESPAÇO GEOGRAFICO EM QUE VIVE. PLANO INTERVENTIVO HELOISA QUESSADA JUSTINO DE ALMEIDA A CRIANÇA EXPLORANDO O ESPAÇO GEOGRAFICO EM QUE VIVE. Plano Interventivo apresentado ao curso de licenciatura em Pedagogia para Educação Infantil, modalidade à distância, do Núcleo de Educação Aberta e a Distância, do instituto de…

Plano de Aula – Ensino Fundamental anos iniciais Plano de aula Ciencias Ano: 4º ano Tema / Assunto: Ciencias Naturais – os diferentes tipos de solo Justificativa: Ensinar aos alunos o que é o solo, mostrar a eles que existem várias camadas de solo e que ele é formado por sólidos, gases e líquidos. Objetivos: - Entender como se formam os solos. - Reconhecer que os seres vivos dependem do solo para sobreviver e que contribuem para a manutenção de suas…