Plano De Aula De Historia Sobre Os Indigenas

PLANO DE ENSINO Objetivo Geral Favorecer a aquisição de conhecimentos sobre diferentes momentos históricos, a fim de desenvolver habilidades de coordenação do tempo histórico. Proporcionar o desenvolvimento do senso critico do educando, no sentido de que este seja capaz de formar uma opinião possível sobre os eventos históricos estudados. Objetivos Específicos Conteúdos Procedimentos Metodológicos Avaliação 1º B I M E S T R E - Conhecer a trajetória dos africanos e seus descendentes…

CADERNOS SECAD Brasília – DF Abril de 2007 3 Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Educação Escolar Indígena: diversidade sociocultural indígena ressignificando a escola Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade…

dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd A escravidão (denominada também escravismo, escravagismo e escravatura) é a prática social em que um ser humano assume direitos de propriedade sobre outro designado por escravo, ao qual é imposta tal condição por meio da força. Em algumas sociedades, desde os tempos mais remotos, os escravos eram legalmente definidos como uma mercadoria. Os preços variavam…

Educação jesuíta: contribuições e limitações para o desenvolvimento educacional no Brasil. Selma Marcia Kania Vitorino Kelly Onofre Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (GED 0150) – Sociedade, Cultura e Educação 21/11/2013 RESUMO No decorrer da história do Brasil, ocorreram muitos fatos e mudanças que marcaram a trajetória e o perfil do ensino em nosso país, destarte abordaremos neste trabalho, com ênfase a educação dos jesuítas em seus 210 anos em…

POLO PRESENCIAL ROSEIRA MARIA APPARECIDA RONCONI FAZZERI História da Educação e da Pedagogia Profª EAD Ma. Mariciane Moraes Nunes Atividades Práticas Supervisionadas SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: SOMOS FEITOS DE TEMPO? ............................................................................... 4 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO

1°Programa Brasil-África: Histórias Cruzadas: promove a importância da interseção das histórias brasileira e africana. 2° Coleção História Geral da África em Português: pretende disseminar uma nova visão sobre o continente africano para os brasileiros a fim de mostrar à sociedade que a história da África não está confinada ao tráfico de escravos e à pobreza. 3° Programa Rota do Escravo: consiste num instrumento para a conscientização da sociedade brasileira sobre a importância…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INDIGENA NO AMAZONAS. Anna Milza Lima de Oliveira Professor: André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Licenciatura em História / Turma: HID: 0881 / Disciplina: Trabalho de Graduação. 08.06.2010. RESUMO O presente artigo pretende expor reflexões sobre a História da Educação Indígena no Amazonas. A educação escolar deve ser um instrumento de afirmação da cultura indígena e também de preparação dos índios para se…

11411CCS005 1. Defina três conceitos chave trabalhados em sala de aula, relacionando-os entre si; 2. Mostre como o debate dessas ideias pode ser mobilizado para as atividades docentes no ensino médio No texto “Raça e Cultura” Claude Lévi-Strauss trabalha com algumas principais noções (como as de raças, culturas e etnocentrismo) com o intuito de diminuir as proporções do preconceito racial que estava em alta na época. O contexto - pós Segunda Guerra Mundial – foi uma época de…

Universitário Leonardo da Vincci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 053) – História da Educação 15/05/2013 RESUMO O objetivo deste paper é relatar como se seu, a educação em terras Brasileiras,as dificuldades encontradas pelos educadores,os jesuítas e consequentemente para os índios submetidos à ela. Palavra-chave: Jesuítas,educação, índios INTRODUÇÃO A história da educação começa com a chegada dos jesuítas e a…

enfrentarmos o desafio deste tema, devemos fazer algumas reflexões conceituais, legais, ou seja, com base na lei e sobre a realidade brasileira, no que diz respeito à igualdade e a discriminação. No entanto, os objetivos destas reflexões, é contribuir para eliminação gradativa da discriminação racial promovendo a igualdade entre crianças negras e brancas contada através da história. 2 JUSTIFICATIVA O problema do…