Trabalho cientifico.

HISTÓRIA AFRICANA ATIVIDADES DO PORTIFÓLIO 1) O que foi o Imperialismo e como foi implantado? 2) De que modo o Imperialismo marcou o continente africano? Quais suas principais justificativas? 3) Escolha uma das nações imperialistas e analise como essa nação marcou a cultura e a sociedade que dominou na África, bem como de que modo os povos africanos dominados por essa nações obtiveram suas independências. 4) Desenvolva um Plano de Aula a partir de suas pesquisas. O plano deve ser postado na aba Prática. RESPOSTAS: 1) O imperialismo foi a política ocorrida na época da segunda revolução industrial, trata –se de uma política de expansão territorial,cultural e econômica de uma nação sobre a outra. Os países imperialistas buscavam três coisas: Matéria-prima, Mercado consumidor e Mão-de-obra barata. 2) O imperialismo marcou o continente africano com violência,insatisfação da parte dos africanos,pois eles eram vistos como pessoas incapazes de se auto governar e portanto não poderiam de adaptar ao sistema assalariado. Ouve grande resistência dos países africanos, contra o processo colonial , em borá a resistência sempre terem existido não obtiveram êxito no período do auge do Imperialismo. 3) Portugal, a cultura dos Africanos se misturou com a cultura de seus colonizadores, a dos portugueses se misturou com a cultura dos angolanos,pois Portugal

Novaes Ano - 3º Turma - 3I Turno - Matutino Faixa Etária - Estudantil 17 anos. Prof: Maurício PLANO DE AULA TÍTULO DA AULA: A Expansão do Mundo Burguês DATA: 23/11/2014 AULA Nº01 CH 02(duas) hora OBJETIVOS DE ENSINO GERAIS ESPECÍFICOS Localizar e situar historicamente o desenvolvimento do Imperialismo, reescrevendo suas trajetórias até a contemporaneidade. Relacionar este…

PLANO DE HISTÓRIA GERAL- 2º MÓDULO ------------------------------------------------- Título da Aula 44: O Imperialismo Conteúdo da Teleaula * As novas necessidades da Europa; * Os grandes impérios coloniais; * O imperialismo europeu nos Balcãs; * Japão: a nova potência asiática; * Os Estados Unidos: consolidação e expansão; * A Paz Armada (1871-1914) Competências/ Habilidades da aula * Explicar as razões que levaram à intensificação do colonialismo europeu no…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA WAGNER RIBEIRO DA MOTTA IMPERIALISMO NA ÁFRICA E ÁSIA Teresópolis (RJ) 2013 WAGNER RIBEIRO DA MOTTA IMPERIALISMO NA ÁFRICA E ÁSIA Trabalho apresentado como requisito da Atividade Interdisciplinar individual do sexto semestre da licenciatura de…

IMPERIALISMO Trabalho apresentado à disciplina de Geografia Econômica do curso de graduação em Geografia da Universidade Estadual de Maringá – UEM, como requisito parcial para obtenção de nota. Professora da disciplina: Drª. Jaqueline Telma Vercezi. MARINGÁ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 3 2. O IMPERIALISMO E A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL ............................................. 4…

na escola de ensino Fundamental EEEIF ALMIRANTE GUILLOBEL, para observar a aula da 9ª serie, que foi ministrada pela professora Nelma, nesta sala contem 60 alunos 34 meninos e 26 meninas, 13 desses adolescentes são repetentes da matéria de Historia. A professora me apresentou a turma e explicou a minha presença e pediu que os alunos pegassem seus livros e procurassem na pagina 87 no assunto Arte e Coerência, Arte Moderna Contemporaneidade, a principio percebi que alguns alunos estavam…

Valle PLANO DE ENSINO EMENTA DA DISCIPLINA Introdução à Economia Política Internacional. Escolas de Economia Política Internacional: Realismo, Liberalismo e Estruturalismo. Neomercantilismo e nacionalismo econômico; Liberalismo clássico: Adam Smith e David Ricardo; A crise do liberalismo clássico e o pensamento keynesiano; As abordagens marxistas: o pensamento de Marx sobre o livre comércio, Imperialismo, as Teorias da Dependência; o Neoliberalismo e o Consenso de Washington. Os…

Planejamento Pedagógico Disciplina: História Nº de aulas semanais: 3 Período: 1º Turma: 2º ano Nível de Ensino: Médio Conteúdo  Antigo Regime e Revolução Inglesa  Iluminismo e despotismo esclarecido  Revolução Industrial  Estados Unidos: da colonização á independência Objetivos/Metodologia • Entender a Revolução Inglesa como um evento político importante para explicar a passagem do…

SUMARIO 1- Imperialismo e Primeira Guerra Mundial: aulas 01,02 e 03. 1.1 Registros pessoais. 1.2 Mapas. 1.3 Atividades. 2- A Revolução Russa de 1917 e o “modelo socialista”: aulas 04,05 e 06. 2.1 Registros pessoais 2.2 Atividades de grau 1 2.3 Mapa 3- A Crise de 1929 e os fascismos: aulas 03,07 e 8. 3.1 Registros pessoais 3.2 Atividades 3.3 Mapas e imagens 4- Segunda Guerra Mundial: aulas 12 e 13. 4.1 Registros pessoais 4.2 Atividades 4.3 Mapas 5- Guerra…

Plano de Aula: ELEMENTOS ESSENCIAIS DO ESTADO CIÊNCIA POLÍTICA - CCJ0107 Título ELEMENTOS ESSENCIAIS DO ESTADO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema ELEMENTOS ESSENCIAIS DO ESTADO Objetivos  Compreender categorias e conceitos fundamentais ao fenômeno jurídico-político.  Analisar as estruturas e as articulações do discurso político pela lógica da sociedade política Estado, do poder político e suas limitações. Estimular a utilização de raciocínio…