Plano de aula

[pic] Curso: Licenciatura em História Disciplina: História da America Professor Responsável: Giane Vendramel de oliveira Título do Projeto: A situação e as condições de vida das comunidades indígenas na América Latina. Nome e RA do aluno: Gelson Rodrigues dos Santos 1071434 Data início do ProjetO: 02/06/2012 Data término do Projeto: 05/06/2012 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Esse projeto visa mostrar aos alunos do ensino fundamental a importância, já que essas comunidades (bem como suas respectivas culturas) estão entrelaçadas nas nossas origens, independentemente das mudanças operadas no mundo e no continente americano ao longo dos últimos séculos. A presença dessas comunidades hoje em certos países é muito significativa, sendo que a inserção delas no mundo da cidadania tem se mostrado como um dos maiores desafios dos atuais estados latino-americanos. 2. PÚBLICO - ALVO Alunos do Ensino Médio (1º ao 3º ano). 3. EQUIPE Projeto desenvolvido individualmente. 4. CARGA HORÁRIA Elaboração do plano de aula: 10 horas Revisão para apresentação: 05 horas Pesquisa bibliográfica: 05 horas Total de horas atribuídas: 20 horas. 5. PLANO DE AULA TEMA DA AULA A situação e as condições de vida das comunidades indígenas na América Latina. . OBJETIVOS 1)…

conhecimento, através de pesquisas, estudos , reflexões e desenvolvimento das mesmas. Iniciamos as atividades realizando pesquisas sobre as escolas indígenas e o material didático usado nessas escolas. Fizemos entrevista com educador de Jovens e Adultos, sobre sua formação e os desafios que enfrenta em sua prática pedagógica. Observamos grupos de crianças em uma escola de nossa região para saber quais eram as brincadeiras e histórias que lhes eram comuns e através de análise do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de história Daniela Silva Vanderlei PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR AMÉRICA PRÉ-COLOMBIANA E POVOS INDÍGENAS NO BRASIL POÇÕES-BA 2014 Daniela Silva Vanderlei PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR AMÉRICA…

AVALIATIVA DE HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO Maringá – PR Abril / 2014 SEGUNDA ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO Os capítulos que você estudou, sobre História e Metodologia do Ensino, discutem algumas possibilidades de utilização de diversas fontes históricas, linguagens ou recursos didáticos que podem ser usados em sala de aula para ensinar os conteúdos de História. Baseando-se no Livro Didático, você deverá elaborar um plano de…

UNINOVE Universidade Nove de Julho |PLANO DE ENSINO 2013/01 | |CURSO: Pedagogia | |DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de História …

SUMÁRIO 1. Justificativa......................................................................................................... 3 2. Plano de Aula I – Contação de histórias............................................................ 5 3. Plano de Aula II – Ilustrando a lenda.................................................................. 8 4. Plano de Aula III – Fazendo Teatro.................................................................... 10 5. Plano de Aula IV –…

edu.br PLANO DE CURSO 1 Identificação do Plano Curso BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Disciplina CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA Pré-requesito Semestre/Ano Turno 2014.1 Noite 2 Apresentação da Disciplina Carga Horária Semanal 2 h/a Carga Horária Total 40 h/a Ementário  Fundamentos da história da África e dos africanos; O contato entre o europeu e o Africano; entre o europeu e o índio. Contexto histórico da chegada dos africanos no Brasil; As diversas formas…

O que ensinar 3.1 Localidade 3.2 Comunidade Indígena 4. Quando ensinar 4.1 Localidade 4.2 Comunidade indígena 5. Planos de aula 5.1 Como ensinar 5.2 Diagnóstico inicial 5.2.1 Diagnóstico inicial sobre localidade 5.2.2 Diagnóstico inicial sobre comunidade indígena 5.3 Planos de aula 5.3.1 Identificação de marcadores temporais 5.4 Sequências didáticas 5.4.1 Mudanças na paisagem 5.4.2 História das brincadeiras indígenas 5.5 Atividades permanentes 5.5.1 Análise de linha do tempo 5.5.2…

EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA PLANO DE AULA: DESIGUALDADE SOCIAL NA DIVERSIDADE CULTURAL Tucuruí/PA Julho de 2.013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA ELIENE MEIRELES ERICA SANCHES KARLLA JEANNES LOURIVAL ROLAND MANOEL…

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA PROJETO: Índios, primeiros habitantes do Brasil. TEMA: A influência do índio em nosso meio JUSTIFICATIVA .Os índios influenciaram em nossa cultura com seus usos e costumes, e grande é a quantidade de palavras que nos legaram. Hoje, existem poucos e eles vivem quase como brancos. Poucas tribos conservam costumes e tradições indígenas, como morar em ocas, dormir em redes, pintar o corpo, enfeitar- se com colares. A escola precisa ter como grande…