HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

POLO PRESENCIAL ROSEIRA
MARIA APPARECIDA RONCONI FAZZERI

História da Educação e da Pedagogia
Profª EAD Ma. Mariciane Moraes Nunes

Atividades Práticas Supervisionadas

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO:
SOMOS FEITOS DE TEMPO? ............................................................................... 4
A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL
A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRA-REFORMA CATÓLICA................................................................................................................. 5
LINHA CRONOLÓGICA............................................................................................. 7
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
ESCOLA PROFº JOAQUIM DE CAMPOS................................................................ 9
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS........................................................................... 10

INTRODUÇÃO

O presente instrumento de trabalho fará uma breve explicação sobre o tema da Educação no Brasil contemporâneo, “Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo”. André Burguière (PLT p. 28). “O futuro da história, os enriquecimentos de seu saber não estão do lado das fontes inexploradas que ainda dormem no fundo dos arquivos, mas na capacidade praticamente infinita dos historiadores de interrogá-las”.
O processo de reformas religiosas teve início no século XVI. A Igreja Católica vinha desde o final da Idade Média, perdendo sua identidade. A burguesia comercial, em plena expansão no século XVI, estava cada vez mais inconformada, pois o lucro e os juros eram vistos como práticas condenáveis pelos religiosos enquanto a igreja arrecadava dinheiro para a construção da basílica de São Pedro em Roma. Grande parte do clero desrespeitava as regras religiosas.