Pedagogia Do Compromisso

FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Educação Infantil Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro 2° semestre 2011 Guia de Estágio Supervisionado 1 - Apresentação 2 2 - Objetivos do Estágio 3 3 - Orientações Teórico-Metodológicas 3 4 - Realizando o estágio 4 4.1 Atividades 5 4.2 Avaliação 6 5 - Considerações Finais 8 6 - Anexos 5.1 Carta de Apresentação 9 5.2 Termo de Compromisso 10 1- APRESENTAÇÃO Prezado(a)…

NATUREZA E IDENTIDADE Pedagogia e Pedagogo NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA O trabalho situa um pouco sobre o que é Pedagogia? E quem é o Pedagogo? baseado na pesquisa em livros, autores, sites, revistas do professor e material didático. Deste modo vejamos algumas colocações encontradas: A Pedagogia é a ciência da educação, teoria e prática Do ensino, teoria que investiga a teoria e a prática nos seus vínculos com a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE ITAPURANGA RESENHA DO LIVRO: PEDAGOGIA DO COMPROMISSO. RESPONSABILIADE NA PRÁTICA DO EDUCADOR ITAPURANGA, JANEIRO DE 2014 Joana Souza RESENHA DO LIVRO: PEDAGOGIA DO COMPROMISSO. RESPONSABILIADE NA PRÁTICA DO EDUCADOR Trabalho elaborado como requisito parcial da nota do 4° bimestre, da disciplina de didática do curso de Licenciatura…

o desenho tinha por objetivo desenvolver também essas habilidades técnicas e o domínio da racionalidade. Nas famílias mais. abastas as meninas permaneciam em suas casas, onde eram preparadas com aulas de música e bordado, entre outras. A "Pedagogia Tradicional" e as aulas de Arte Nas primeiras décadas do século XX o ensino de arte, no caso, desenho, continuou a apresentar-se com este sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho. Na prática, o ensino de desenho nas…

1 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO: A TRAJETÓRIA DE UMA DISCIPLINA Maria Neusa de Oliveira1 1. Introdução: A partir do final da década de 60, todos os cursos de formação de professores Pedagogia e outras Licenciaturas (nível superior) e Cursos Normal de Magistério (nível médio) - passaram a incluir obrigatoriamente em seus currículos a disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino. Em que pese sua relevância pedagógica, esta disciplina parece relegada a um plano…

útil e desenvolver as habilidades gráficas, técnicas e o domínio da racionalidade. Os alunos eram preparados para serem, no futuro, bons profissionais. Em 1854 a música foi estabelecida oficialmente no ensino nas escolas brasileiras. 3. A “Pedagogia Tradicional” e as aulas de Arte Nas primeiras décadas do século 20, o ensino de arte era utilizado para preparação técnica de trabalho, o ensino de desenho valorizava o traço, o contorno, a configuração, e era voltado para o…

MANUAL GERAL DE ORIENTAÇÕES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – CURSO DE PEDAGOGIA CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial nº 688 D.O.U., de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227, de 22/05/2013 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO ] CARGA HORÁRIA: 40 horas (turmas - 2010/05 – 2010/08 - 2011/01 – 2011/06 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/06 Prezado(a) estudante Para a realização da disciplina…

Etimologicamente a palavra Pedagogia vem do grego e significa a arte ou manejo de zelar ,educar ,conduzir a criança,Aquele que exercita esta função era chamado de Pedagogo.Com isso, atualmente ela passou a ser a "ciência da e para a educação".Atualmente a ideia que se tem sobre pedagogia está presa ao senso comum das pessoas.Entre os próprios pedagogos é comum entendê-la como o modo de ensinar.A consequência do entendimento de pedagogia como um saber prático que depende do dom de

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

PEDAGOGIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA: UM DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E BOAVENTURA SANTOS Anna Rosa Fontella Santiago - UNIJUÍ Resumo: Ao tempo em que as políticas educacionais impõem mudanças curriculares na Educação Básica e convocam educadores ao engajamento em projetos pedagógicos capazes de qualificar os conteúdos escolares e melhorar os índices de qualidade da educação brasileira, os conceitos de Educação Popular e Pedagogia Crítica, pregados por…