Pedagogia Do Amor

intertextuais pelo uso de protocolo em grupo.Visa ainda a discutir como a metodologia utilizada na coleta de dados pode ser um caminho estimulante para a renovação da Pedagogia da Leitura, uma das vertentes da Educação Linguística. PALAVRAS-CHAVE: Indeterminação. Intertextualidade. Raciocínio analógico. Educação Linguística. Pedagogia da Leitura. ABSTRACT: This article emphasizes the intertextuality which is established by real readers in a social reading event as a fact linked to the…

tem consciência de que mais importante do que o desenvolvimento cognitivo é o desenvolvimento humano e que o respeito às diferenças está acima de toda a pedagogia. A função do bom professor do século XXI não é apenas a de ensinar, mas de levar seus alunos ao reino da contemplação do saber. Eis, então, os dez passos na direção de uma pedagogia do desenvolvimento humano: 1.º-Aprimorar o educando como pessoa humana A nossa grande tarefa como professor ou educador não é a de instruir,…

seguras, desenvolvendo a capacidade de convívio com o mundo que a cerca, podendo ser definida em diferentes modalidades como a Filosofia da psicologia e da pedagogia, pois pretendemos falar no viés da pedagogia onde ao falar sobre afetividade consideramos as emoções demonstrações da vida afetiva, acompanhadas de reações e sentimentos onde o amor é a melhor forma de expressar a afetividade mais profunda e complexa que o ser humano pode exercer. Neste contexto podemos ver o quanto é…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO. 3 2 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA. 4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA............................................6 4 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA 8 5 CONCLUSÃO. 10 BIBLIOGRAFIA 11 1 INTRODUÇÃO Nesse memorial terei o prazer de relembrar e dividir com vocês a minha infância, a qual hoje percebo que passou…

tarefas. Tarefa 2 : Na cultura do amor, se agrega na cooperação espontânea ,fundamental a equipes solidárias e integradas. Na cultura do ódio, que se desagrega, estimula-se a competição predatória, como manifestação do individualismo egocêntrico, antiequipe. Para que haja mudança em ambas as culturas, precisam ter a liderança, integração e renovação, a cultura do amor já exerce esses exercícios, portanto serviria para a cultura do ódio. Tarefa 3: Cultura do Amor Cultura do Ódio…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD PEDAGOGIA AFETIVA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. MAURÍCIO FERREIRA BRITO PEDAGOGIA AFETIVA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FIJ – Faculdade Integrada de…

Alex Ferreira dos Santos A Pedagogia do toque. Linha de Pesquisa: Psicologia da Educação. 2005 I – TÍTULO A pedagogia do toque. II – RESUMO Este projeto tem como escopo analisar os problemas atuais existentes na relação afetiva entre docente-discente oriunda dos diversos níveis de escolaridade, do Jardim de Infância ao Curso Superior. Para isso, temos como hipótese,…

lida. trabalho gleice.docx Página 1 de 6 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO: PEDAGOGIA NOME: GLEICILANE FERREIRA DOS SANTOS MATEUS O QUE É SER PEDAGOGO PARA VOCÊ? Be Ribeirão da Neves-MG 2014 Página 1 de 6 Página 2 de 6 AUTOR: GLEICILANE FERREIRA DOS SANTOS MATEUS O QUE É SER PEDAGOGO? A arte de Educar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Interdicuplinar .…

muitas vezes eu ficava triste sem motivo algum simplesmente para ela vim me fazer carinho, sem nem perceber isso tinha se tornado rotina em minha vida na sala de aula .O carinho dela era tão grande que superava tudo naqueles momentos com ela sentia amor, segurança , e muita felicidade ,nossa como a amei. Sempre era muito triste para mim , quando meus pais ou meus irmãos vinha me buscar da escola, não chorava mais a tristeza estava exposta no fundo dos meus olhos, logos todos…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil I (0 a 3 anos) do 5º semestre do curso de Pedagogia a Distância – DOURADOS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................. 4 1. IDENTIFICAÇÃO DA CRECHE 1.1- Dados da identificação…