Mapa Conceitual Caminho Para A Compreensao Da Ciencia Hoje

que sempre esteve presente na vida dos seres humanos. Será interessante a constatação de que a representação do espaço terrestre, mais que uma preocupação, tem sido uma necessidade social muito importante, em virtude das possibilidades abertas pelo mapa, enquanto recurso para a visualização de lugares distantes, ampliando, assim, os limitados horizontes da condição humana diante da grandeza do planeta. Nos dias atuais, a representação do espaço dá-se de maneira sofisticada, apoiada em…

Introdução Nesta pesquisa iremos detalhar sobre filosofia, epistemologia e ciências do conhecimento, evidenciando suas peculiaridades, importâncias na formação do cidadão, bem como seu surgimento e evolução no tempo. Como não devemos definir uma palavra pela negativa e usando palavras da mesma família, também não devemos usar metáforas... ou seja, quando queremos dizer o significado de uma palavra devemos dar uma definição exata e rigorosa, que não seja exclusiva mas sim que englobe todos os

e decodificar símbolos, e sim aquele que, ao aprender a ler e a escrever, incorpora as práticas e funções sociais que a leitura e a escrita demandam. FERREIRO (1992) e BRASLAVSKY (1993) acreditam que a alfabetização é a apropriação de um objeto conceitual, de um sistema de representação, é a aquisição da escrita enquanto aprendizagem de habilidades para fazer uso do lecto-escrita. Porém consideram esse conceito restrito e têm buscado ampliá-lo, concebendo a alfabetização como ato de…

conteúdos estanques, com pouca ou nenhuma interconexão, tanto entre si, quanto em relação ao mundo concreto e à experiência vivida; quando muito, aborda as práticas de trabalho de forma mecânica, vazia de reflexão. Isto não só dificulta ao aluno uma compreensão mais abrangente do saber historicamente produzido pela humanidade, como também contribui para reforçar a visão quase que puramente tecnicista e instrumental que tem caracterizado o ensino superior. Ao não levar em consideração as…

tema da Memória e as novas modalidades de construção de projetos de identidade, nos quais a Memória projeta-se como força propulsora para a construção de sentidos de continuidade da vida. Paul Ricoeur (2008) nos conduz, em sua obra monumental, à compreensão da Memória em sua fenomenologia, por meio de uma reflexão sobre seus excessos, abusos, silenciamentos, seleções e esquecimento e, especialmente, no perdão como uma ação política no presente, perante o mundo e a sociedade. Andreas…

psicologia no campo educacional é fundamental, pois é a ciência responsável pelo estudo do comportamento humano e seus processos mentais. Tem um papel de extrema importância para o desenvolvimento do individuo em todos os seus aspectos e estágios. Por muitos séculos e até os dias de hoje, estudos e experiências de grandes cientistas através de seus métodos e teorias, proporcionam à pedagogia uma evolução significativa para possibilitar a compreensão da complexidade da mente do…

estadual de ensino no estado do Paraná, ficou mais viável a utilização de slides e vídeos durante as aulas, o que favorece uma compreensão mais ampla dos conteúdos estruturantes. Desde então, existe a possibilidade dos professores realizarem um trabalho interdisciplinar, transdisciplinar e que contemple os temas transversais, concomitantemente, ao trabalho dos conteúdos conceituais, utilizando a leitura de imagens. A nova ferramenta TV pendrive, facilita portanto, a prática da leitura de…

décadas do século XX, se valorizava o traço, contorno e a repetição de imagens que vinham de fora do pais. Para Ferraz; Fuzari (1999, p. 30): Do ponto de vista metodológico, os professores, seguindo essa “pedagogia tradicional” (que permanece até hoje), encaminham os conteúdos através de atividades que seriam fixadas pela repetição e tinham por finalidade exercitar a vista, a mão, a inteligência, a memorização, o gosto o senso moral. O ensino tradicional está interessado…

pelos professores. Isso se dá de tal modo que, ao longo do processo de escolarização, vamos desenvolvendo pensamento cada vez mais complexo. Aos poucos, nos tornamos capazes de abstrair e ressignificar conceitos já aprendidos de modo que nossa compreensão social e política, tanto do espaço vivido quanto do espaço concebido, também se estende, se aprofunda. Quando esse tipo de apropriação do conhecimento se concretiza, desenvolvemos uma capacidade de análise crítica da sociedade em…

A Web Semântica e suas contribuições para a ciência da informação Renato Rocha Souza Doutorando em ciência da informação. Escola de Ciência da Informação. Universidade Federal de Minas Gerais E-mail: rsouza@eci.ufmg.br INTRODUÇÃO Surgida no início dos anos 90, a World Wide Web*, ou simplesmente Web, é hoje tão popular e ubíqua, que, não raro, no imaginário dos usuários, confunde-se com a própria e balzaquiana Internet – a infra-estrutura de redes, servidores e canais de comunicação…