Mapa mental

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D I S C I P L I N A

Leituras Cartográficas e Interpretações Estatísticas I

História da Cartografia
Autores
Edilson Alves de Carvalho Paulo César de Araújo

aula

01

Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky

Universidade Federal do Rio Grande doNorte Reitor José Ivonildo do Rêgo Vice-Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Secretária de Educação a Distância Vera Lúcia do Amaral
Coordenadora da Produção dos Materiais Marta Maria Castanho Almeida Pernambuco Coordenador de Edição Ary Sergio Braga Olinisky Projeto Gráfico Ivana Lima (UFRN) Revisores de Estrutura e Linguagem Eugenio Tavares Borges (UFRN) Janio Gustavo Barbosa (UFRN) Thalyta MabelNobre Barbosa (UFRN) Revisora das Normas da ABNT Verônica Pinheiro da Silva (UFRN) Revisoras de Língua Portuguesa Janaina Tomaz Capistrano (UFRN) Sandra Cristinne Xavier da Câmara (UFRN)

Universidade Estadual da Paraíba Reitora Marlene Alves Sousa Luna Vice-Reitor Aldo Bezerra Maciel Coordenadora Institucional de Programas Especiais - CIPE Eliane de Moura Silva
Revisor Técnico Leonardo Chagas daSilva (UFRN) Revisora Tipográfica Nouraide Queiroz (UFRN) Ilustradora Carolina Costa (UFRN) Editoração de Imagens Adauto Harley (UFRN) Carolina Costa (UFRN) Diagramadores Bruno de Souza Melo (UFRN) Dimetrius de Carvalho Ferreira (UFRN) Ivana Lima (UFRN) Johann Jean Evangelista de Melo (UFRN)

Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da publicação na Fonte. UFRN/Biblioteca Central “Zila Mamede”Carvalho, Edilson Alves de. Leituras cartográficas e interpretações estatísticas I : geografia / Edilson Alves de Carvalho, Paulo César de Araújo. – Natal, RN : EDUFRN, c2008. 248 p. 1. Cartografia – História. 2. Cartografia – Conceito. 3. Cartografia – Utilização. 4. Dados estatísticos. 5. Simbolismo cartográfico. I Araújo, Paulo César de. II. Título.

ISBN: RN/UF/BCZM

2008/38

CDD 912CDU 912

Copyright © 2008 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte e da UEPB - Universidade Estadual da Paraíba.

Apresentação

E

sta é a primeira aula da disciplina Leituras Cartográficas e Interpretações Estatísticas I, na qual procuraremos situar aCartografia como uma área do conhecimento que sempre esteve presente na vida dos seres humanos. Será interessante a constatação de que a representação do espaço terrestre, mais que uma preocupação, tem sido uma necessidade social muito importante, em virtude das possibilidades abertas pelo mapa, enquanto recurso para a visualização de lugares distantes, ampliando, assim, os limitados horizontes dacondição humana diante da grandeza do planeta. Nos dias atuais, a representação do espaço dá-se de maneira sofisticada, apoiada em recursos das chamadas geotecnologias, como as fotos aéreas digitais, as imagens de satélite de alta resolução, o Sistema de Posicionamento Global (GPS). Isso, entretanto, nem sempre foi assim, e é por isso que há até quem afirme que diante de todas as facilidadesexistentes hoje para se representar os diferentes espaços terrestres, os construtores da Cartografia no passado tiveram um desempenho muito superior ao dos mapeadores do presente. Vamos ver se isso é verdade?

Objetivos
1 2 3
Compreender a estreita relação entre o processo histórico da Cartografia e o desenvolvimento da humanidade e das nações. Estabelecer os marcos históricos fundamentais para asistematização dos conhecimentos cartográficos. Reconhecer o papel desempenhado pelos primeiros mapeadores no desenho político do mundo atual.

Aula 01  Leituras Cartográficas e Interpretações Estatísticas I

1

Como eram os mapas primitivos?

T

alvez não seja um exagero afirmar que, para a humanidade, os conhecimentos cartográficos são imprescindíveis e, até mesmo, vitais. Tanto a...
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