neurociências

Neurociência do conhecimento Neurociência é o estudo do sistema nervoso: sua estrutura, seu desenvolvimento, funcionamento, evolução, relação com o comportamento e a mente, e também suas alterações. Introdução O foco da educação tem sido o conhecimento a ser ensinado de maneira mecânica e igual a todos os alunos, sem a devida atenção à individualidade, numa demonstração de total falta de consciência da força que possuem os modelos mentais e da influência que eles exercem sobre o comportamento. Por sua vez os alunos, acostumados a perceber o mundo a partir da visão do docente, aceitam passivamente essa proposta pedagógica, desempenhando um papel de receptor de informações, as quais nem sempre são compreendidas e geram conhecimento. Muitas pesquisas no campo educativo apontam o professor como um dos principais protagonistas da educação (DEMO, 2001; ASSMANN, 2001; MORIN, 2002). É fundamental que professores estimulem individualmente a inteligência de seus estudantes, empregando técnicas que permitam a cada aluno aprender da maneira que é melhor para ele, aumentando sua motivação para o aprendizado, pois cada pessoa tem de encontrar seu próprio caminho, já que não existe um único para todos (STERNBERG & GRIGORENKO, 2003). Considerando que alunos diferentes lembram e integram informações com diferentes modalidades sensoriais, analisar como as pessoas se relacionam, atuam e solucionam problemas, identificar os estilos específicos da aprendizagem, torna-se bastante…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

Suas obras, porém, não mudaram a estrutura dessa dis¬cussão da maneira que fizeram as inovadoras publica¬ções de Flew. Em que reside a originalidade do ateísmo de Flew? Em Theology and Falsification, God and Philosophy e The Presumption of Atheism, ele desenvolveu novos argumen¬tos contra o teísmo que, de certa maneira, criaram um mapa para a posterior filosofia da religião. Em Theology and Falsification, ele levantou a questão de como afirma¬ções religiosas podem criar argumentos…

didática com as outras ciências da educação. Tanto quanto o fenômeno educativo, o ato didático tem uma pluridimensionalidade, de modo que a Didática não caminha isoladamente no campo dos conhecimentos científicos e não dá conta de resolver seus problemas sem a contribuição de outras ciências da educação. Além disso, a interdisciplinaridade tornou-se hoje um princípio inquestionave1 na organização do conhecimento e não há razão para que a Didática o desconheça. A questão…

relação da didática com as outras ciências da educação. Tanto quanto o fenômeno educativo, o ato didático tem uma pluridimensionalidade, de modo que a Didática não caminha isoladamente no campo dos conhecimentos científicos e não dá conta de resolver seus problemas sem a contribuição de outras ciências da educação. Além disso, a interdisciplinaridade tornou-se hoje um princípio inquestionave1 na organização do conhecimento e não há razão para que a Didática o desconheça. A questão…

didática com as outras ciências da educação. Tanto quanto o fenômeno educativo, o ato didático tem uma pluridimensionalidade, de modo que a Didática não caminha isoladamente no campo dos conhecimentos científicos e não dá conta de resolver seus problemas sem a contribuição de outras ciências da educação. Além disso, a interdisciplinaridade tornou-se hoje um princípio inquestionave1 na organização do conhecimento e não há razão para que a Didática o desconheça. A questão…

Augusto Esteves de Andrade e Theodosia Ribeiro de Andrade M.A.M. A meus pais, esposo e filhos Ciulina e Antonio Angelo, Angelo Jr. e Esmeralda Z. M. N. P. lmBuo.-EcA/ I Ur '= 1 <-=:-::rnr t , .'•."" -··- ...., .. - Sumario Apresentoiiio, xxi Prefacio, xxiii 1 Antropologia, 1 1.1 Conceituacao, 1 1.2 Objeto de estudo, 2 1.3 Objetivo da Antropologia, 3 1.4 Divisoes e…

Tudo o que você sempre quis saber sobre sexo e tinha medo de perguntar 244 PARTE 3L PSICOLOGIA: UMA DAREALIDADE' ¶ __________ MlL.u A primeira educação 251 A repressão do desejo 252 A aquisição da linguagem 253 Outras considerações importantes sobre a familia 254 Uma última observação 257 Texto complementar: 1. Nos EUA, mudam as regras do casamento 257 2. Fainilia - Arnaldo Antunes e Tony Beiloto 258 Filmes indicados: Kramer X Kramer Pai pa Anos dourados; Festa de familia…

a gloria e a miseria, as grandes conquistas e os sofrimentos inocentes, vitimas e carnifices - tudo acabara no absurdo, desprovido de qualquer sentido? E o homem: e livre e responsavel ou e um simples fragmen to insignificante do universo, determinado em suas acdes por rigidas leis naturais? A ciencia pode nos dar certezas? 0 que e a verdade? Quais sdo as relacdes entre razdo cientifica e fe religiosa? Quando podemos dizer que um Estado e democratic~?E quais sdo os fundamentos da…

dimensão ideológica, na qual se disputam concepções, valores e práticas, incorpora a dimensão das relações existentes entre a saúde e economia, trabalho, educação, salário, habitação, saneamento, transporte, terra, meio ambiente, lazer, liberdade e paz. Originalmente, portanto, o projeto da Reforma Sanitária está imbricado com a perspectiva de reforma social, com a construção de um Estado democrático, para além de uma reforma setorial, ao mesmo tempo que, ao ampliar o referencial 17…