relatorio

pesquisas na interface ciberespaço/cibercultura/ciberarte LUCIA LEÃO Culturas e artes do pós-humano: da cultura das mídias à cibercultura, de Lucia Santaella. São Paulo: Paulus, 2003, 358 p. Resumo Como a condição pós-humana pode ser definida? Como a interface homem-máquina está transfigurando a comunicação, a cultura e as artes? Lucia Santaella examina os principais debates no campo das novas mídias e da cibercultura. Com dimensões oceânicas, Culturas e artes do pós-humano abrange disciplinas diversas como arte, filosofia, história das mídias e semiótica. Palavras-chave cibercultura, mídias digitais, pós-humano Abstract What is post-human condition and how does the human-machine interface transfigure communication, cultures and art? Lucia Santaella examines the main debates in the areas of new media and cyberculture. With oceanic dimensions, Culturas e artes do pós-humano (Cultures and post-human´s arts) is extensive and covers quite different disciplines such as art, philosophy, culture, media history and semiotics. Key words cyberculture, digital media, post-human Alguns poucos autores se debruçam sobre grandes cartografias e propõem sistematizações para vastos campos de conhecimento. Eu digo poucos, pois grandes mapas exigem muita pesquisa, tempo para maturação das idéias, fôlego para inter-relacionar conceitos e uma lucidez intelectual rara. Quando pensamos em cartografias de territórios em freqüentes ebulições como a cibercultura, esse número…

tantas possibilidades tecnológicas? Se, em um passado muito recente, eram apenas usuários do mundo digital e conectado, atualmente vivem cercados de tecnologias e mídias que convergem para permitir, além da comunicação, que aprendam e sejam produtores da informação. Essa nova perspectiva do comunicar e do aprender mediados por mídias digitais e convergentes, bem como a produção e a utilização delas como recurso didático, principalmente na modalidade de ensino a distância, são o tema de…

abrindo novas linhas de pesquisa”. (p.46) 2ª. PARTE: Mapas: Dimensões técnicas e culturais “Mapa é informação, nasce como informação sobre o território. Mapa é técnica entendida, pelo menos, em dois sentidos: como extensão do corpo (SANTAELLA, 2003) e como parte de um sistema técnico, ou seja, constituindo-se na solidariedade com outras técnicas, historicamente situadas (SANTOS, 1997)”. (p.47-48) “Na abordagem da história da cartografia pautada na evolução das técnicas e das…

RESUMO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO SOBRE O VÍDEO: O QUE É CIBERCULTURA? CULTURA DA LEITURA E DA ESCRITA DE FORMA AMPLA. POSSIBILIDADE DE AMPLIAR A LEITURA – INFORMAÇÃO DE QUALQUER LUGAR DO MUNDO DE FORMA IMEDIATA, PRODUZIR CULTURA. TEM 3 PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS: 1º -LIBERAÇÃO DA EMISSÃO; POSSIBILIDADE DE ESCREVER; PRODUZIR CONTEÚDO. 2º - EMISSÃO COLETIVA EM REDE – CONEXÃO GENERALIZADA E ABERTA – FALAR LIVREMENTE E NOS AGREGAR AOS QUE PENSAM COMO NÓS. 3º - RECONFIGURAÇÃO – SISTEMA DE MASSA…

Universitários e Cibercultura Introdução Educar é cada vez mais mergulhar na fronteira virtual. (SILVEIRA, 2001, p. 28). A Educação , um dos principais mecanismos de troca de informações e transmissão da Cultura entre gerações, tem se transformado, ao longo do tempo. Hoje, é difícil compreender o processo de Educação sem relacioná-lo ao mundo virtual. Segundo Soares (2002), ser letrado na Cibercultura é dominar as técnicas de leitura e escrita dos meios digitais.…

USO DE MAPAS CONCEITUAIS E MENTAIS COMO TECNOLOGIA DE APOIO À GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: UMA ÁREA INTERDISCIPLINAR DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO* Regina Célia Baptista Belluzzo Resumo Apresentam-se os conceitos e utilização de mapas conceituais e mentais, decorrentes da concepção de aprendizagem significativa, enquanto instrumentos de apoio à gestão da informação e da comunicação. Ressaltam-se tais recursos como tecnologias voltadas à mediação do desenvolvimento das…

Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação ESTUDOS CULTURAIS E CIBERCULTURA: UM ENTRELAÇAMENTO TEÓRICO- METODOLÓGICO NECESSÁRIO PARA PENSAR A RECEPÇÃO NA WEB1 Anna Paula Knewitz2 Resumo: Pensar o receptor na web implica inseri-lo no ordenamento sociocultural contemporâneo, tarefa desafiadora quando não se dispõe de um amparo teóricometológico consolidado para fazê-lo. O objetivo deste trabalho é buscar caminhos para refletir sobre esse impasse a partir de…

elabore uma caracterização do fenômeno da cibercultura que articule estes 3 termos trabalhados, numa ordem incremental de incorporação de tecnologia. Cibercultura é a cultura que surgiu, ou surge, a partir do uso da rede de computadores através da comunicação através de computadores, a indústria do entretenimento e o comércio eletrônico. É também o estudo de vários fenômenos sociais associados à internet e outras novas formas de comunicação em rede, como as comunidades on-line, jogos de…

tempo, lhe concede alegria, pois o telespectador se sente superior ao ver alguém se submetendo aquela situação de inferioridade. O telespectador é tomado por uma ilusão de contentamento. Assim como o conceito de “indústria cultural”, o conceito de “sociedade do espetáculo” faz parte de uma postura crítica com relação a sociedade capitalista. Não são conceitos pensados de maneira puramente acadêmica, como capazes apenas descrever as características sociais, mas fazem parte de uma…

e-Acessibilidade: desafios para Educação Valeria de Oliveira Silva Edméa Oliveira dos Santos Raquel Colacique Gomes Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ/ProPEd/GPDOC Resumo O GPDOC analisar e desenvolve estudos e projetos sobre a docência na contemporaneidade e as práticas e processos da Cibercultura voltados à Educação Online e aos processos de ensino e aprendizagem. Neste contexto, visando o atendimento de graduandos com deficiências sensoriais, duas pesquisas…