Mapas conceituais

USO DOS MAPAS CONCEITUAIS NA DISCIPLINA DE LITERATURA BRASILEIRA: (RE)ORGANIZANDO OS CONCEITOS ELIZANGELA TONELLI Mestre em Cognição e Linguagem – UENF Professora do Instituto Federal do Espírito Santo – IFES elizangelat@ifes.edu.br CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE SOUZA Doutor em Doutor em Comunicação – UFRJ Professor da Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF chmsouza@uenf.br RESUMO Há tempos a psicologia vem buscando explicar de que forma o indivíduo atribui significados às coisas, bem como, abstrai um aprendizado a partir deles. Ausubel (1980) explica que, para que a aprendizagem seja significativa é necessário que a nova informação se relacione com conceitos específicos existentes e hierarquizados na estrutura cognitiva do indivíduo. Quando essa relação acontece, os conceitos preexistentes ganham características mais inclusivas, que aumentam a nossa capacidade de compreensão e aprendizado. Porém saber o quanto o aluno assimilou acerca do novo conteúdo (nova informação) apresentado, por vezes, tornar-se uma tarefa árdua para alguns educadores. Posto isso, o mapeamento conceitual, criado por Novak (1972), tem-se mostrado como uma ferramenta simples e prática de acompanhar o desenvolvimento cognitivo do aprendiz, ou seja, diagnosticar o quanto o aluno assimilou dos conteúdos apresentados em sala de aula e também de que maneira ele (re)organizou os conceitos. Sendo assim, a proposta desse estudo foi verificar por meio da percepção dos…

Raul da disciplina Sociologia e Educação Curso de Pedagogia IET- Instituto de ensino teológico 2013 SUMÁRIO -INTRODUÇÃO. - MAPA CONCEITUAL. - BIOGRÁFIA: (fatos históricos, obra e pensamentos), sobre MAX WEBER.. -TEORIAS. -CONCLUSÃO. -REFERÊNCIAS. INTRODUÇÃO Max Weber mostra suas ideias fundamentais sobre o Capitalismo e a racionalização…

em que começa a coletar informações para melhor planejar o território brasileiro. Final do século 19, o chamado determinismo geográfico, atribuído ao alemão Friedrich Ratzel, objetivo geográfico deveria ser estudado sob a influência que as “condições naturais” exerciam sobre a humanidade. Propondo o estudo do homem e a relação aos elementos do meio em que ele se insere, uma vez que a natureza não deve ser vista como uma determinação, mas, sim, como suporte da vida humana. Após a…

Plano curricular para o 7º ano Tempo estimado:8 horas aula. Dados de identificação Escola: Escola Estadual Professor Eduardo Soares. Professora: Gisele Paulla Estagiaria: Carolina Frank Série: 7º ano A. Período: Tarde. fronteiras brasileiras. ◦ Manuseio de diferentes portadores de informação. Leitura e produção de mapas e croquis de correlação hidrografia-vegetação. ◦ Situações de sistematização de informações das pesquisas apresentadas pelos alunos em seminários, exposição de…

lacuna: Alternativas: A.Regiões homogêneas B.Regiões funcionais C.Regiões heterodoxas D.Regiões complexas E.Regiões naturais Questão 3 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s) Enunciado: Mais recentemente, no período pós Constituição Federal de 1988, período conhecido como neoliberal, houve diversas transformações normativas e de gestão no território nacional. Analise a alternativa INCORRETA sobre os eventos ocorridos nesse período. Alternativas: A.Maior descentralização de poder…

Mapa conceitual Atividade de Antropologia Salvador 2014 Universidade Salvador– Polo Iguatemi Atividade de Antropologia Trabalho acadêmico proposto dentro da disciplina de antropologia, do curso de Serviço Social desta referida Universidade, de modo a explanar os conhecimentos obtidos ao longo deste trimestre, assim como compor a nota parcial desta referida disciplina. Salvador 2014 Apresentação Ao longo do primeiro…

variantes linguísticas, de acordo com a organização conceitual e formal do texto e com as situações de comunicação locutor, interlocutor, tema e contexto. Adequação conceitual, pertinência, relevância e articulação dos argumentos (coesão e coerência). Expressão adequada quanto à seleção vocabular e correção de acordo com a norma culta. HISTÓRIA  Os fundamentos antigos da Civilização Ocidental. Grécia: formação política, social e econômica (do Período Homérico ao Período Clássico).…

ingressantes quando comparadas com aquelas dos concluintes do mesmo nível de ensino. A coleta de dados foi realizada por meio de diagrama aos moldes de mapa conceitual. A amostra constituiu-se de 73 diagramas elaborados por 143 estudantes matriculados em escolas públicas, sendo 37 diagramas de ingressantes e 36 diagramas de concluintes. A análise apoiou-se na teoria da aprendizagem significativa de Ausubel e colaboradores e em estudos e reflexões sobre os conhecimentos históricos como…

Rizoma - Uma introdução aos Mil Platôs de Deleuze e Guattari Cleber Araújo Cabral1 Diogo Corgosinho Borges2 Resumo: Nosso objetivo é fazer uma apresentação à proposta de pensamento expresso na obra Mil Platôs: Capitalismo e Esquizofrenia, de Gilles Deleuze e Félix Guattari. Este texto busca, inicialmente, apresentar uma proposição sintética do conceito "rizoma", tal como proposto pelos autores referidos acima. Após a exposição do conceito, apresentaremos algumas perspectivas…

uma Cartografia do poder. O que fica mais evidente nesta evolução da Cartografia é que os mapas eram confeccionados para atender a interesses específicos de elites, seja a burguesia no seu auge (séc. XV a XVIII) que reforçou a visão eurocêntrica nos estudos cartográficos, sejam os computadores como nova forma de elaborar os mapas, e assim criando os analfabetos digitais e, a Cartografia das desigualdades sociais. Palavras-chave: CARTOGRAFIA, PODER, EUROCÊNTRICA. …