Lei 9394 96 Comentada Art 14

prova. No próximo capítulo apresento a trajetória do ENEM desde a sua criação e abordo questões relativas à prova. 9 2 O ENEM 2.1 O ENEM NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Em 1996 é publicada a lei 9.394, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A partir dessa lei começa a ser dada maior importância para o Ensino Médio, último estágio da educação básica. Em 1998 inicia a história do Exame Nacional do Ensino Médio ao ser instituído pelo então ministro…

busca da melhoria do ensino. Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Apresentação Os atuais marcos legais para oferta do ensino médio, consubstanciados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº. 9394/96), representam um divisor na construção da identidade da terceira etapa da educação básica brasileira. Dois aspectos merecem destaque. O primeiro diz respeito às finalidades atribuídas ao ensino médio: o…

CEPAL – Comissão Econômica para América Latina e Caribe CME – Conselho Municipal de Educação CNE – Conselho Nacional de Educação CP – Conselho Pleno EUA – Estados Unidos da América FMI – Fundo Monetário Internacional GT – Grupo de Trabalho LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais MEC – Ministério da Educação OMC – Organização Mundial do Comércio ONU – Organização das Nações Unidas PDE – Plano de Desenvolvimento da Educação PNE – Plano…

que se dá entre outros grupos étnicos. 17 Por ser uma autora surda não nativa, percebemos que seu posicionamento a respeito do ouvintismo1 é extremamente crítico. Esta ideologia tem trabalhado para o extermínio do surdismo. Para a autora comentada, os sujeitos surdos vivem em uma situação de marginalização. Criaram-se estereótipos que reforçam as visões negativas dos ouvintes. “O surdo foi acumulando estereótipos que têm reforçado cada vez mais a hegemonia discriminatória de…

Conhecimentos sobre a dimenso cultural, social, poltica e econmica da educaoEste mbito, bastante amplo, refere-se a conhecimentos relativos realidade social e poltica brasileira e a sua repercusso na educao, ao papel social do professor, discusso das leis relacionadas infncia, adolescncia, educao e profisso, s questes da tica e da cidadania, s mltiplas expresses culturais e s questes de poder associadas a todos esses temas.Diz respeito, portanto, necessria contextualizao dos…

Quereres: o que quer, o que pode essa língua! 168 A música na sala de aula: um espelho da língua 229 O texto e as Individualidades 177 Tempo de Dondon 238 Chão de estrelas 179 Festa de Arromba 240 Noite cheia de estrelas 181 Malandragem dá um tempo 241 13 14 Darcilia Simões, Luiz Karol e Any Cristina Salomão (orgs.) Português se aprende cantando Inútil 242 A versatilidade lingüística de Aldir Blanc* 309 Asa Branca 243 O Ronco da cuíca 318 Cuitelinho 243 Carta de pedra 323 Tão…

essa ou aquela pessoa diga a seu respeito, mas dos procedimentos necessários para eliminar as qualidades contrárias atribuídas ao sujeito de uma proposição, o que é do interesse tanto dos cientistas quanto dos não cientistas na vida cotidiana. 14 • capítulo 1 COMENTÁRIO Este é o problema de validação. Para que outros possam ter a mesma certeza é preciso que haja critérios comuns para examinar os indícios, as evidências e estabelecer uma narrativa que quase todos, inclusive os…

Educação a Distância, como poderá ser constatado no capítulo 1 deste trabalho, vem crescendo muito, não apenas no Brasil, como em muitos outros países do mundo. A expectativa pela disseminação desta modalidade de ensino é grande. No Brasil, a própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Brasil, 1996), incentiva, no seu artigo 80, o desenvolvimento e a veiculação de programas de Ensino a Distância. Por outro lado, uma crescente preocupação com uma sociedade inclusiva,…

............................................ 6 ADRIANA BRUM MEMÓRIAS DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO CONTINUADA EM UMA CIDADE DO INTERIOR DA BAHIA (1984-2012) ................................................. 14 ALANTIARA PEIXOTO CABRAL & FELIPE EDUARDO FERREIRA MARTA OS JOGOS INFANTIS NA REGIÃO FRONTEIRIÇA .................................................................................... 22 ALEXANDRE PAULO LORO & ADEMIR GEBARA O LAZER NAS FRONTEIRAS

............................................................................ 82 Danglei de Castro Pereira A poesia de Laurindo Rabelo ................................................................................................................ 96 Devanir Batista da Silva A loucura como crítica social e busca existencial em A lua vem da Ásia, de Campos de Carvalho ... 105 Ellen Cristina da Silva Marques O pós-colonialismo como possibilidade de releitura para O Bom-Crioulo ...............