Geometria E Etnomatemática

leitura e literatura infantil: relação leitor/texto e a construção de sentido na leitura; avaliação dos processos de apropriação da leitura e das escritas. MATEMÁTICA: Educação matemática - perspectivas atuais; construtivismo e educação matemática; etnomatemática; o conhecimento matemático e suas características; os objetivos do ensino de matemática na escola; a construção dos conceitos matemáticos; o conteúdo de matemática no ensino fundamental: seleção e organização para propostas…

preocupações teóricas, filosóficas e metodológicas específicas. Nós levamos em conta os recursos humanos, o interesse compartilhado pelo professor, aluno e comunidade; contextos social, político e econômico etc. Procuramos, também, resgatar a Etnomatemática, sua interpretação e contribuição no nível da sistematização matemática.9 (p. 31). A passagem acima mostra, claramente, como o autor amplia sua perspectiva de Modelagem Matemática, partindo de uma visão semelhante às dos…

necessidade da interpretação de textos para a compreensão de conteúdos matemáticos envolvidos nas construções, interpretações e resoluções de problemas, relacionando com Língua Portuguesa; as interessantes simetrias presentes nas antigas construções, a geometria que se destacava nos grandes templos, pirâmides, gravuras, quadros, tecidos e porcelanas, mostrando a Matemática presente nas Artes e na História. Nas avaliações do ENEM — Exame Nacional do Ensino Médio —, aplicadas…

Educação: interdições e tensões ontem e hoje. Sistema educacional brasileiro. Didática. Avaliação. Métodos e Técnicas de Ensino. Planejamento. Conhecimentos na Área de Formação: Tendências em Educação Matemática: Resolução de Problemas, Modelagem, Etnomatemática, Mídias Tecnológicas. Fundamentos teórico-metodológicos propostos nas diretrizes curriculares de Matemática para a educação básica. Dimensão histórica da disciplina Matemática. Análise e interpretação de resolução de problemas…

Resolução de problemas. Regra de três simples e composta. Porcentagem. Razões e proporções. Juros simples e compostos. Média aritmética simples e ponderada. Geometria: ponto, reta e plano. Figuras geométricas, área e volume das figuras geométricas. Giros e ângulos. Polígonos, triângulos, quadriláteros. Circunferência e círculo. Geometria espacial. Medidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, massa e tempo: unidades de medida; transformação das unidades de medida. Problemas…

etapas de construção de determinados conceitos matemáticos e de sua aplicabilidade prática. Etnomatemática Por meio do resgate do raciocínio matemático desenvolvido nos diferentes contextos sociais, objetiva-se o atendimento às necessidades específicas com a ênfase de criatividade e compreensão necessárias à aplicação dos conceitos matemáticos. Encontramos uma significação ímpar para a etnomatemática nas salas de aula, pois o modo ocidental de contar não é o único. Povos de…

aparecem in­corporadas pelas propostas curriculares de Secretarias de Estado e Secretarias Muni­cipais de Educação, com registros de ex­periências bem-sucedidas. Entre os trabalhos que ganharam ex­pressão nesta última década, destaca-se o Programa Etnomatemática, com suas pro­postas alternativas para a ação pedagógi­ca. Esse programa procura partir da reali­dade e chegar à ação pedagógica de manei­ra natural, mediante um enfoque cognitivo com forte fundamentação cultural. O que se…

Sequências Lógicas envolvendo Números, Letras e Figuras. Geometria básica. Álgebra básica e sistemas lineares. Calendários. Numeração. Razões Especiais. Análise Combinatória e Probabilidade. Progressões Aritmética e Geométrica. Conjuntos; as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Comparações. Nível Fundamental Completo Sequências Lógicas envolvendo números, letras e figuras. Geometria básica. Criptografia. Simetria.…

Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. CURY, Carlos Roberto Jamil. Direito à educação: direito à igualdade, direito à diferença. Cadernos de Pesquisa, n.116, p.245-262, julho/2002. Disponível em: Acesso em: 15 de jul. 2009. D’AMBRÓSIO, Ubiratan. Etnomatemática. Arte ou técnica de explicar e conhecer. 2ª edição [1ª ed. 1990]. São Paulo: Ed. Atual, 1993. D’AMBRÓSIO, Ubiratan. Educação para uma sociedade em transição. Campinas: Papirus, 1999. D’AMBROSIO, Ubiratan. Uma resenha do livro de Ole…

da forma como se apresenta atualmente, desenvolveu-se a partir de herança colonial européia, tendo forte influência dos assírios, dos egípcios e dos gregos. Boyer, neste sente sentido destaca que: “(...) os gregos aprenderam os rudimentos de geometria com os egípcios (...) mas evidentemente a extensão deste empréstimo foi exagerado. O conhecimento revelado nos papiros é quase todo prático e o elemento principal nas questões eram cálculos. Quando parecem entrar elementos teóricos, o objetivo