Fundamentação Teorica Sobre Ludicidade

..........................32 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS. PCN’s: Parâmetros Curriculares Nacionais SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................12 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................................................13 2.1 O ato de aprender........................................................................................13 2.2 Desenvolvimento sócio-afetivo e cognitivo do…

trabalhar o lúdico, com bastante material disponível. É uma escola bem desenvolvida e uma característica marcante é o laboratório de informática que tem um computador por aluno, em uma classe de trinta alunos. 2 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO : FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA A palavra lúdico vem do latim ludus e significa brincar. Neste brincar estão incluídos os jogos, brinquedos e divertimentos e é relativa também à conduta daquele que joga que brinca e que se diverte. Por sua vez, a…

forma integrada com o curso de Sistemas de Informação (UNIFRA) para o desenvolvimento do material digital e o curso de Matemática (UNIFRA) na criação e desenvolvimento das atividades. Palavras-chave: processo de aprendizagem, jogos educacionais, ludicidade digital. ABSTRACT: The present work presents the digital activities that had been created, shaped and implemented, aiming to visualize the importance of digital educational games as didactic resource in learning processes and in the…

Pedagogia. Sabe-se da grande relevância do projeto para reflexão, onde poderemos confrontar a teoria e prática, ao abordamos os problemas detectados. Como disse Moacir Gadotti “Projeto pressupõe uma ação intencionada com um sentido definido, explícito sobre o que se quer inovar”. Diante disso o presente estágio na temática de Educação Infantil tem como objetivo trabalhar o lúdico para a melhoria da prática pedagógica, buscando conhecer e compreender este universo da área educacional da…

é um espaço ideal para se desenvolver o gosto pela Literatura Infantil, visto que, a literatura instiga o imaginário infantil, transmitindo para as crianças, por meio de lendas, poesias e fábulas os valores culturais. Este trabalho tem sua fundamentação teórica em referências bibliográficas, com base em vários autores, a exemplo de Abramovich, Frantz, Oliveira e outros. O objetivo é de apontar como a diversidade de gêneros literários pode ser utilizada para incentivar e aprimorar o…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TEREZINHA CARNEIRO DE LIMA O desenvolvimento da alfabetização de Jovens e Adultos na cidade de Hortolândia HORTOLÂNDIA 2014 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A modalidade de ensino da Eja de Hortolândia está inserida nos mesmos preceitos dos respectivos níveis de ensino ao ensino Fundamental e ensino Médio.Apesar das diversidades existentes Brasileira de uma forma geral, a educação de jovens e adultos pode ser…

relação aos jogos como recurso pedagógico. Em busca de uma resposta, foi realizada uma pesquisa de campo em instituições de Educação Infantil através de questionários aplicados para os professores, onde podemos analisar as respostas com a fundamentação teórica, podendo assim perceber que o jogo é utilizado como uma parte muito importante no processo de ensino aprendizagem, desenvolvendo a integração da criança de modo social, cultural e autônoma no contexto escolar. Entretanto é…

que se desenvolveu a elaboração desse relatório de estágio supervisionado, para que através dele pudesse ser levantadas pesquisas e observações em um espaço vivo e rico em questionamentos, não com o objetivo de criticar, mas sim, exercitar o pensar sobre a ação pedagógica. Tais questionamentos irão nos apontar para um diagnóstico escolar com o objetivo de desenvolver aspectos gerais de formação acadêmica, que além de acrescentar teoricamente, mostrarão uma dimensão ampla de bagagem de…

Objetivos. 7 3.1. Objetivos Geral. 7 3.2. Objetivos Específicos 7 4. Hipóteses. 8 5. Fundamentação teórica 10 6. Metodologia 14 7. Cronograma. 24 8. Referências bibliográficas 25

realizado na Instituição Centro de Educação Infantil Primeiros Passos, no período de 15 a 30 de setembro de 2010, no 10º módulo. O desenvolvimento do estágio foi bem diversificado com uma caracterização de todas as partes da gestão da escola, entrevista sobre aspectos gerais da gestão, foi observado cada item, o projeto foi desenvolvido e aplicado com grande sucesso tendo em vista respeitar os valores na escola. Na caracterização observou-se muito a organização estrutural da gestão, na…