Estágio curricular i

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA RELATORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: Maria Cristina de Andrade Prof°: Regente : Olgaires Scheider Prof°. Virtual: Bianca Goulart Prof°: Presencial: Adilma Amâncio de Lima E.M.E.I. SILVANA DE SOUZA DANIEL 2011/2 DEDICATÓRIA Em primeiro lugar louvo e agradeço a Deus, pelo dom da minha vida e o amor sem medidas que Ele dedica a cada um de nós. Dedico a meu marido Pedro, que sempre me apoiou e fortaleceu em cada momento de alegrias e dificuldades que tive o privilégio de superar nessa caminhada ,com a graça de Deus. A todos que torcem por mim, obrigada. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 - DESENVOLVIMENTO 2.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DIRIGIDA A EDUCAÇÃO INFANTIL 2.2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO TRABALHO REALIZADO 3 – CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO/ESTRUTURA FÍSICA DA INSTITUIÇÃO 3.2 PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO/PROJETOS PEDAGÓGICO DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.3 RELATO DAS OBSERVAÇÕES NA TURMA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO 4 – PROJETO 4.1 TEMA/TEMÁTICA 4.2 JUSTIFICATIVA 4.3 OBJETIVO GERAL 4.4 CONTEÚDOS 4.5 METODOLOGIA 4.6 AVALIAÇÃO 4.7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 5 –…

1 Agente De Apoio - Nivel II 1 Agente Escolar 3 Auxiliar Tecnico De Educacao 6 Coordenador Pedagogico 1 Diretor De Escola 1 Prof.De Educação Infantil 27 Total 40 Com o objetivo de melhorar a aprendizagem das crianças e em consonância com a legislação, desenvolvem-se vários projetos. Não só do ponto de vista da seleção e tratamento dos conteúdos, como também da própria organização escolar, o trabalho da escola está vinculado às questões sociais e aos valores democráticos,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Vitória 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação…

Dificilmente se ver ou se ouve por parte das crianças, expressões, melodias, gestos, ritmos e palavras simples da sabedoria e riqueza popular do imaginário de cada um. Apesar de não serem usados com frequência essa atividades lúdicas, continuam a existir e, embora tenha sido transformadas ao longo do tempo, omitidas ou esquecidas algumas vezes, ainda sobrevivem a era do computador. Os brinquedos e brincadeiras fazem partes da vida das crianças, por mais que o adulto possa impedir…

Cristina Queiroga Mendonça Coutinho*** Orientador: André Teixeira Silva**** RESUMO A obesidade pode ser considerada como um acúmulo de tecido gorduroso, regionalizado ou em todo o corpo, causado por doenças genéticas, endócrino-metabólicas ou por alterações nutricionais. Essa pesquisa é uma temática relevante, uma vez que, as crianças estão inseridas em uma sociedade marcada pela crescente modernização. O artigo visa descrever acerca da obesidade infantil, tratando-se de um…

monográfico que vem atender as exigências solicitadas pelo Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da Universidade de Pernambuco. Trata-se de uma investigação acerca da importância do lúdico na educação infantil e sua relação com a aprendizagem das crianças. Parte-se do princípio de que o ser humano, em todas as fases de sua vida, está sempre descobrindo e aprendendo coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o meio em que vive. Ele nasceu para aprender, para…

OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LONDRINA 2010 ANA PAULA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profa Dra Cleide Vitor Mussini Batista LONDRINA 2010 ANA PAULA DE OLIVEIRA A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina.…

Seminário de Intervenção e Investigação em Serviço Social II, do 3º ano do 1º ciclo, Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. O estágio está a decorrer na ASSACM - Associação de Solidariedade Social do Alto da Cova da Moura, sob a orientação Institucional da Dr. Mauro Bartolomeu e com a orientação Tutorial da Professora Maria Queiroz, tendo a carga horária de 17 horas semanais, acordadas no contrato pedagógico de…

Revista da Graduação Vol. 4 No. 1 2011 8 Seção: FACULDADE DE EDUCAÇÃO Título: Formação e prática docente na Educação Infantil: da escolha profissional à práxis reflexiva em diferentes contextos educacionais Autor: Juliana Azevedo Gomes Este trabalho está publicado na Revista da Graduação. ISSN 1983-1374 http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/graduacao/article/view/8566/6073 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO…

Revista da Graduação Vol. 4 No. 1 2011 8 Seção: FACULDADE DE EDUCAÇÃO Título: Formação e prática docente na Educação Infantil: da escolha profissional à práxis reflexiva em diferentes contextos educacionais Autor: Juliana Azevedo Gomes Este trabalho está publicado na Revista da Graduação. ISSN 1983-1374 http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/graduacao/article/view/8566/6073 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE…