Ensinar Fração

em partes iguais, e neste momento se introduziu o conceito de frações. Em seguida cada aluno ganhou um pedaço deste bolo e registraram a fração recebida em seu caderno. Por exemplo, se um aluno ganhou o quarto pedaço e o bolo havia sido dividido em vinte e sete pedaços, então ele deveria registrar que recebeu 4/27 de bolo. Figura 1: Alunos registrando a fração do bolo recebida Na aula seguinte, para a explicação da história do surgimento das frações, foi utilizada uma corda com…

literatura. Brandão inicia o primeiro capítulo, “Educação? Educações: aprender com o índio”, do livro “O que é educação”, dizendo que “ninguém escapa da educação”, pois ela está em todos os lugares e que tanto pode ser para ensinar, para aprender e ao mesmo tempo para ensinar e aprender, e questiona o conceito de educação, para colocar em seu lugar a palavra educações no plural, justamente por não ser em um só lugar que se aprende e ensina, mas em todos. E diz que a educação é na…

....................................................................................32 EXERCÍCIOS PROPOSTOS ...................................................................................................................34 1.2 TEMA 2. PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA ...............................................................45 1.2.1 CONTEÚDO 1. DISCUTINDO A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS ........................45 1.2.2 CONTEÚDO 2. A MATEMÁTICA E A LÍNGUA MATERNA ...........

bucal. 5- Desenvolvimento da aula: Apresentar sobre higiene bucal através de slide. (Contando uma história sobre os dentinhos e como cuidar deles e mostrar ilustrações). Ensinar hábitos de higiene bucal para crianças. Escovação correta. O que são cárie e o que causam? Ensinar na prática os alunos a higiene bucal. Atividades no caderno, como evita carie... 6- Recursos: Computador slide higiene bucal. Kit de higiene bucal: Escovas de dente, creme dental,…

estrutura. Justificativa: Nós alunos da oitava série (Débora, Arlete e Iago) vamos passar o conteúdo de morfossintaxe para nossos colegas, pois assim podemos aprender e ensinar, tentando ser por um dia professores e compreender melhor a língua portuguesa. Objetivos: Passar o conteúdo desejado para os colegas, tentando ensinar o mais correto possível o assunto e ampliando o conhecimento dos mesmos. Morfossintaxe: A morfologia refere-se à classe gramatical de uma palavra…

N a aula anterior você aprendeu a fazer vários cálculos para o aparelho divisor. Mas, o assunto ainda não está esgotado. Há casos em que não existe um disco divisor que possua o número de furos que você precisa. Além disso, talvez você tenha uma fração que não pode ser simplificada. Como fazer nesses casos? Esse é o problema que tentaremos resolver nesta aula. Estude-a com atenção, porque, se você quiser ser um bom fresador ou um ferramenteiro, terá de saber resolver esse problema muito…

 9 2 l) a 2bc  ab 2 c  abc 2 m) a6  5a5  6a3 Parte II 4a 2 x2  4abx  b2 Determinar o limite para qual tende a fração decimal 0,12121212... Parte III Determine os seguintes limites, se possível. Não se pode ensinar nada a um homem; só é possível ajudá-lo a encontrar a coisa dentro de si. Galileu Galilei Página 1 de 4 Não se pode ensinar nada a um homem; só é possível ajudá-lo a encontrar a coisa dentro de si. Galileu Galilei Página 2 de 4 Parte IV…

gráficos a dificuldade não foi exclusiva dos alunos do sexto ano como pensávamos, com esse resultado surgiu a preocupação os alunos estão realmente aprendendo os conteúdos dados em sala de aula. O objetivo desse trabalho é de forma rápida ensinar conteúdos simples e que os alunos utilizam durante o dia a dia. Então surgiu a ideia de fazer um PIT STOP, uma parada rápida para trabalhar as questões do teste diagnostico que funcionaria da seguinte maneira: Foram…

sábia a esses governantes dizendo que não existe um tipo ou modelo de educação. Não há um padrão para a educação em cada cultura existe uma forma de educação, ela existe em cada povo e não esta presa somente na escola, ela é livre. A educação é uma fração, mostrando que faz parte da construção coletiva da sociedade, que também se reinventa, de acordo com suas necessidades. 2º Capítulo: Quando a escola é a aldeia. A educação existe em todos os lugares independentes de escola, através…

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Paulo Freire SEGUNDA OFICINA DE MATEMÁTICA - 03/05/2013 DOMINÓ DE FRAÇÕES Objetivo: Favorecer e compreender as diferentes representações de frações. Desenvolver o raciocínio lógico-matemático, desenvolver estratégias de jogo, estimular a capacidade de observação e a concentração. Organização: quartetos