Ensinar Filosofia Ou Filosofar

DA EDUCAÇÃO A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO O artigo A natureza da filosofia e o seu ensino, do filósofo Desiderio Murcho procura mostrar que a natureza da Filosofia levanta dificuldades ao modo como esta disciplina é geralmente lecionada no Brasil. Explica-se como se pode ensinar filosofia de um modo que faça jus à sua natureza aberta. As duas ideias principais defendidas pelo artigo são: compreender a natureza aberta da filosofia é uma condição…

A coruja na gaiola Alessandro Pinzani Eu gostaria de iniciar minha fala sobre o que é, em minha opinião, a filosofia, tentando responder a outra questão: o que é o filósofo? Ao fazer isto, serei menos sistemático, menos “alemão”, por assim dizer, e me aproximarei à problemática por uma via oblíqua, “francesa”, para seguir na metáfora. Partirei de uma observação de Dominique Grisoni: “Sócrates morreu porque quis fazer política. Vivemos sob o signo de sua condenação. Pois a lição…

ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÀNCA CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho apresentada à disciplina didática Introdução à filosofia da Educação da Universidade Anhanguera – Uniderp, como requisito para avaliação. Professora tutora Lia Mara G.Teodoro Freitas. Vitória- ES 2012 NATUREZA DA FILOSOFIA E SEU ENSINO Uma das primeiras dificuldades em implantar a filosofia no currículo escolar, é que é uma matéria sem comprovação científica como a física, não há…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA NOME: Aparecida Moraes Siqueira RA: 7988720396 NOME: Ana Carla Santos de Araújo RA: 442657 NOME: Danielle Mariana da Silva

ciência, o mito e a filosofia que o olhar e ciência a qual vamos falar. Filosofia nada mais é do que o “AMOR A SABEDORIA”, uma forma de clarificar os conditos e as idéias que temos de coisas e pensamentos, tais podem ser: crenças, leis, e inclusive as ciências (a matemática, a física, a psicologia e outras). A filosofia é uma das ciências mais antigas do mundo, dentro dela temos vários filósofos importantes e também, várias correntes filosóficas. A importância de estudar a filosofia, é…

pode contribuir para o desenvolvimento da personalidade do educando. A aprendizagem é um processo que ocorre no aluno, logo, precisamos conhecer esse aluno e a maneira como o processo de aprendizagem se desenvolve nesse educando, para que se consiga ensinar mais rápido, economizando tempo e esforço e aumentando a produtividade. Não cabe à Psicologia normatizar a ação pedagógica e nem é a ação pedagógica uma aplicação da Psicologia A psicologia deve compreender os motivos que constituem…

Filosofia e Prática Social Ronaldo Campos É sabido por todos que a filosofia é de fato uma forma de sensibilidade diferenciada. Quando do seu surgimento, a filosofia (do grego ''amor à sabedoria'') não aparece como uma forma de saber, mas como uma relação, afetiva, sensível com o saber. Os gregos compreender o saber e a ignorância de modo distinto daquele que anteriormente existia. Se antes o saber era apreendido como uma plenitude, a ignorância como carência e falta; agora, no…

Saber Filosófico o que é? A filosofia não é criadora; é reflexão sobre a totalidade da experiência vivida. Aceitava de boa vontade a fórmula de Brunschvicg, a história é o laboratório do filósofo, com a condição de entender por isso tanto a história individual (todo o indivíduo é uma história) como a história geral. Pretender filosofar todo o tempo é típico do intelectual que se evade. Façam os homens o que fizerem, eles pensam para agir e enquanto agem. O filósofo é um homem como os…

ortografiaFilosofia e Cidadania Esta idéia basilar é um dos fundamentos da assim chamada filosofia da libertação que destaca a necessidade de refletir-se filosoficamente a práxis social, considerando em particular as situações que caracterizam fenômenos de injustiça e opressão, a fim de promover a ampliação das liberdades públicas e privadas em sua máxima extensão possível, tendo a consciência de que, sendo a liberdade um exercício historicamente condicionado, não haverá jamais uma…

FACULDADE CATÓLICA DE UBERLÂNDIA CURSO DE FILOSOFIA - BACHARELADO FRANCO ALLEN SOMENSI O ENSINO DA FILOSOFIA E A MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS UBERLÂNDIA 2005 FRANCO ALLEN SOMENSI O ENSINO DA FILOSOFIA E A MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à Faculdade Católica de Uberlândia, como requisito final do Curso de Filosofia – Bacharelado para a obtenção do título de graduado. Orientador: Prof. Ms. Silvano Severino Dias Co-orientadora: Profª