Dominio Pessoal Peter M Senge

adquirir e transferir conhecimentos. Esse modelo é pautado em métodos científicos. • Teoria de Sveiby - preocupa-se com a identificação do conhecimento individual, como se este sozinho fosse capaz de alcançar os fins planejados. • Teoria de Senge - focaliza, também, aprendizagem individual dentro da organização (aprendizagem generativa e adaptativa). • Teoria de Stewart – faz uma abordagem economicista e individual do conhecimento (capital intelectual). • Teoria de Kolb –…

predominância e iniciativa informativa massificada, na obra de Peter Senge, “A Quinta Disciplina”, e se constitui na base deste artigo. Trata-se de um enfoque crítico, que analisa os princípios da aprendizagem organizacional e sua provável aplicabilidade na prática cotidiana das organizações empresariais. Pretende, por fim, a exposição de argumentos contraditórios ao modelo das “disciplinas” de Senge. Conclui, pela contestação da teoria de Senge, como sendo inviável dentro desta…

predominância e iniciativa informativa massificada, na obra de Peter Senge, “A Quinta Disciplina”, e se constitui na base deste artigo. Trata-se de um enfoque crítico, que analisa os princípios da aprendizagem organizacional e sua provável aplicabilidade na prática cotidiana das organizações empresariais. Pretende, por fim, a exposição de argumentos contraditórios ao modelo das “disciplinas” de Senge. Conclui, pela contestação da teoria de Senge, como sendo inviável dentro desta…

maior da empresa em que ela trabalha. A maioria das pessoas se vê dentro de um “sistema” sobre o qual elas têm pouca ou nenhuma influência, e consequentemente, consideram a sua responsabilidade limitada à área de sua função. Estas são palavras que Peter Senge (1990) sobre o modelo de gestão “A quinta Disciplina”. Atualmente um novo paradigma profissional tem sido apresentado quando se fala de secretários executivos, em especial, no papel de assessor gerencial, cujas habilidades vão…

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PPGEP IVANILDE SCUSSIATTO EYNG O IMPACTO DAS “CINCO DISCIPLINAS” DE PETER SENGE NA COMPETITIVIDADE DA EMPRESA: O CASO DE UMA REDE DE LOJAS DO SETOR COMERCIAL PONTA GROSSA MAIO - 2006 IVANILDE SCUSSIATTO EYNG O IMPACTO DAS “CINCO DISCIPLINAS” DE PETER SENGE NA COMPETITIVIDADE DA EMPRESA: O CASO DE UMA REDE DE LOJAS DO SETOR COMERCIAL Dissertação apresentada como requisito parcial à …

partida para se tornar uma learning organization está no engajamento de todos os membros da empresa, o passo seguinte é incorporar as cinco disciplinas de aprendizagem: 1.Raciocínio sistêmico: integração dinâmica entre o todo e as suas partes; 2.Domínio pessoal: objetivos, energia e paciência; 3.Conscientização dos modelos mentais enraizados: examina-los de forma meticulosa; 4.Definição de um objetivo comum: um sentido de missão; 5.Disciplina do aprendizado em grupo: a unidade…

organização e sites na internet, nomeadamente a de Peter Senge que descreveu pela primeira vez em 1990 o pensamento sistémico aplicado a organizações aprendentes. Este trabalho é constituído por quatro capítulos. O capítulo 1 contém uma breve introdução sobre a relevância do tema no contexto geral das organizações, a metódologia usada e como o trabalho está organizado. O desenvolvimento do tema é feito no capítulo 2 colocando ênfase nas cinco disciplinas de Senge para descrever uma…

catvant e i e estm ul e -l “ i ant er A qui a di plna” nt sci i , r esgat r m ent a eal e Alexandre Marcelo Schneider o ver dadeio pr r azer de l . er Grupo e Raciocínio Sistêmico), e a importância de cada uma delas no processo e como interagem entre si: O raciocínio sistêmico, é destacado como uma forma de despertar nosso raciocínio para uma visão mais abrangente, fora do padrão linear habitual. Senge lembra que em nossa vida pessoal, nas pequenas ações, normalmente percebemos…

vista à respeito deste obra clássica de Peter Senge. Grupo e Raciocínio Sistêmico), e a importância interagem entre si: estm ul e -l “ i ant er A O raciocínio sistêmico, é destacado qui a di plna” nt sci i , como uma forma de despertar nosso raciocínio r esgat r m ent a eal e para uma visão mais abrangente, fora do padrão o ver dadeio pr r azer linear habitual. Senge lembra que em nossa vida de l . er pessoal, nas pequenas ações, normalmente …

1 Ivan Figueiredo Ambrogi Peter Senge, Paulo Freire e a Gestão Escolar Democrática. Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL 2009 2 Ivan Figueiredo Ambrogi Peter Senge, Paulo Freire e a Gestão Escolar Democrática Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, junto ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Campus de Americana, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Antonio Groppo. Centro…