Dominio Pessoal Peter M Senge

Conhecer o histórico e a evolução dos estudos sobre o Comportamento Organizacional e sua aplicação contemporaneamente. Definir e diferenciar comportamento e Comportamento Organizacional. Compreender a importância dos comportamentos nos aspectos pessoal e profissional. Anhanguera Educacional S.A. Graduação Faculdade Anhanguera de Jundiaí 9 3 Princípios e Métodos em Psicologia Escolar O Ambiente de Mudanças Pessoas Se Agrupam Para Formar organizações, No Sentido de alcançar objetivos comuns

atuação da empresa, entretanto, o aumento da complexidade do ambiente de TI tem influenciado significativamente o perfil esperado do gerente de TI. A necessidade de incorporar rapidamente novas tecnologias e os altos custos de se manter internamente pessoal qualificado, entre outros obstáculos, têm levado a maioria das empresas a procurar parcerias e a terceirizar serviços considerados não-essenciais para o negócio. Nesse contexto, o gerente de TI passa a atuar menos como um…

VISÃO GERAL DO CAMINHO A SER TRILHADO Educação e conhecimento útil Alfred North Whitehead Maiêutica Sócrates Inteligências Múltiplas Howard Gardner Inteligência Emocional Daniel Goleman Educação Crítica Paulo Freire Aprendizagem Organizacional Peter Senge EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO ÚTIL  Só existe uma disciplina para a educação e esta é a vida em todas as suas manifestações (Alfred North Whitehead) EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO ÚTIL  Experiência não é aquilo que acontece conosco, mas…

impulsionam as empresas na busca das competências e conhecimentos necessários para capacitar seus funcionários diante dos novos desafios. Discute as abordagens de Chris Argyris, Donald Schön, Peter Senge e David Garvin no que se refere aos princípios das organizações que aprendem. Conclui-se, apoiado na teoria de Peter F. Drucker, que a organização que busca o constante desenvolvimento de seu capital humano tem muito mais chances de reconhecimento interno, produtividade e sucesso…

(perspectiva racional– 1900 - 1923)  Max Weber (1864 – 1920) e a racionalidade burocrática nas organizações  Alemão (nascido em Erfurt), doutorado, docente universitário, cientista político, sociólogo, produziu trabalho notável nos domínios do direito, história, sociologia e economia. Aprofundou a análise do fenómeno organizacional na sua obra “Economia e Sociedade” publicada em 1922. Nela expõe e analisa o fenómeno burocrático, considerando a administração…

Segundo Rebouças (2011, p. 40) o planejamento possui quatro aspectos de atuação, sendo eles os fatores relacionados ao ambiente externo da empresa; ao conhecimento, capacidade e competência da empresa, aos objetivos da alta administração, objetivos pessoais e de equipes; e, as restrições sócias e éticas. Ainda segundo Rebouças, devemos primeiramente visualizar a empresa como está hoje, já que muitas empresas não conseguem se conhecer verdadeiramente, e definir os objetivos…

gerenciais, melhoria de processos e à otimização dos resultados organizacionais. Tecnologia de Gestão Bibliografia Básica Padrão 1. FRANCO, Decio; RODRIGUES, Edna de A; CAZELA, Moises M. Tecnologia e Ferramentas de Gestão. 1ª ed. São Paulo: Alinea 2009. Complementar 1. 2. 3. 1) MONTANA, PATRICK. J. M. ADMINISTRAÇÃO: CONSTRUINDO UMA VONTAGEM COMPETITIVA. 2ª ed. São Paulo: ATLA, 2S005. 2) ARAÚJO, Luis C. G.. Organização, Sistemas e Métodos e as Tecnologias de Gestão…

aprendizagem que foram desenvolvidas na organização visando estimular a criatividade, o trabalho em equipe, a habilidade para enfrentar desafios e adaptar se as contínuas mudanças. Essas disciplinas são: PENSAMENTO SISTÊMICO DOMÍNIO PESSOAL MODELOS MENTAIS VISÃO COMPARTILHADA APRENDIZAGEM EM EQUIPE A aprendizagem organizacional destaca-se como um meio consistente de apropriação e renovação de conhecimento e de…

todos os níveis. A empresa só se desenvolve se as pessoas que a compõem se desenvolverem, e vice-versa. Peter Senge (1999) aponta que o primeiro passo para iniciar um processo de aprendizagem em uma organização é fazer as pessoas se darem conta de que o aprendizado é importante, que exige engajamento e comprometimento, que isso leva a mudanças profundas e deve significar um desafio pessoal para elas. De acordo com o autor para se obter uma aprendizagem organizacional eficiente capaz de…

modelo de Organização que aprende. 2.2 Organizações que Aprendem O conceito de organizações que aprendem foi introduzido por Senge no inicio dos anos 90, teve como fundamento cinco disciplinas que Senge dizia que se qualquer organização seguisse essas disciplinas poderia se tornar uma organização que aprende, essas disciplinas serão detalhadas mais abaixo. Para Senge (1996: 3) organizações que aprendem são “organizações nas quais as pessoas expandem continuamente a sua capacidade…