Dislexia Nas Series Iniciais

Educação Física contribui significativamente para uma melhora na atenção dos alunos no ambiente escolar e fora dele, e para ocorrer essa intervenção de maneira eficiente torna-se irrefutável identificar as informações existentes, no processo de formação inicial, dos discentes em educação física. Portanto, este trabalho tem por objetivo investigar os conhecimentos dos acadêmicos do curso de Educação Física (licenciatura) da Faculdade São Luís sobre Transtorno de Déficit de Atenção e…

das organizações, determinadas ora pelas imposições do mercado, ora pela necessidade de reorganização do ambiente interno organizacional. O conhecimento humano surge como principal fonte de vantagem competitiva para as organizações. Isso pede uma série de mudanças organizacionais que possibilitem o compartilhamento do conhecimento por meio de adaptação do ambiente e, principalmente pela mudança de comportamento das pessoas. Um dos grandes desafios das organizações do futuro…

processo educativo, percebendo se estão associadas á preguiça, cansaço, sono, tristeza, agitação, desordem, dentre outros, considerados fatores que também desmotivam o aprendizado. A dificuldade mais conhecida e que vem tendo grande repercussão é a dislexia, porém, é necessário estarmos atento a outros sérios problemas: disgrafia, discalculia, dislalia e o TODA/H (Transtorno de Déficit de Atenção e hiperatividade). Em virtude dessas dificuldades, surgiu-me o interesse em desenvolver…

começaram a abordar a psiconeurológica de desenvolvimento humano, que trouxe consigo uma nova noção que era muito utilizada e enfatizada por neuropediatras, psicólogos e fonoaudiólogos e alguns psicopedagogos que foi a Disfunção Cerebral Mínima e de Dislexia (DCM). Goulart (1985 apud SCOZ,1996), em sua tese de doutorado revela inicialmente que professores de Psicologia, na sua maioria eram médicos com formação de Psiquiatras, Psicopatologistas entre outras áreas de conhecimento neste…

Aprendizagem da Leitura e Escrita no Ensino Fundamental. Os educadores vêm sofrendo com as dificuldades de aprendizagem, um fracasso escolar que caminha junto com o aluno, deixando-o cada vez mais impossibilitado de ter um desenvolvimento adequado a série pela qual está cursando, pois o ritmo é lento. Por este motivo senti a necessidade de fazer um estudo mais aprofundado sobre os fatores que causam dificuldades na aprendizagem.Como objeto de estudo do tema proposto destaca-se a pesquisa…

esta seria a causa da maioria dos casos de fracasso escolar. O fracasso escolar é causado por uma conjunção de fatores interligados que impedem o bom desempenho do aluno em sala de aula. A tentativa de identificar durante o diagnóstico um ponto inicial nas condições internas do aluno ou nas condições externa do ensino e da situação escolar visa apenas a melhor orientação terapêutica posterior. A ansiedade vivenciada pelo aluno em situações de conhecimentos que ele acha que são difíceis…

festa junina interna e datas comemorativas. 7 O projeto pedagógico precisa conter questões atitudinais? Sim,contemplamos o respeito, caráter e valores do ser humano. ESTRUTURAÇÃO ESCOLAR 1 Diagnostico da realidade escolar. Escola de series iniciais, espaço físico comprometido, boa participação dos pais, professores responsáveis e destaque no ideb mais prova Brasil. 2 Missão, valores e visão de futuro. Melhorar a qualidade do ensino, incutir nos alunos valores atitudinais, ou…

apresentações, murais, entre outros. 8. Justificativa: Diante da situação de crianças que chegam à 5ª série do ensino fundamental sem saber ler e escrever, ou que apresentam grandes dificuldades de interpretar e compreender textos de diversos gêneros literários, torna-se importante abrir espaço para discussão e reflexão dos profissionais da educação a respeito das dificuldades de alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental. A reflexão é importante e necessária, pois ela…

formação teórica adquirida nos cursos de formação inicial e continuada; mas é no trabalho e através das relações estabelecidas a partir dele, que se constroem as competências profissionais pela articulação entre conhecimento e intervenção. Então se conclui que é no dia a dia, no interior da escola, na sua atuação profissional que o professor tem a possibilidade de estabelecer relações entre conhecimentos adquiridos nos cursos de formação inicial e continuada e a realidade escolar.…

usado na década de 60 e até hoje é confundido por pais e até mesmo os professores como uma simples desatenção em sala de aula, ou crianças desobedientes. Mas as dificuldades de aprendizagem referem-se a um distúrbio que pode ser gerado por uma série de problemas cognitivos, emocionais ou neurológicos, que podem afetar qualquer área do desempenho escolar. De acordo com Brandao e Vieira (1992), o termo aprendizagem e suas implicações (dificuldades e distúrbios) tratam de uma defasagem entre