Dislexia Nas Series Iniciais

intuitiva e não conseguem entender conceitos numéricos simples. É importante saber diferenciar se a dificuldade em matemática trata-se de preguiça ou de um transtorno como acalculia ou discalculia do desenvolvimento, pois as crianças em virtude de uma série de fatores, tendem a não gostar de Matemática, achando a disciplina chata e difícil, porém se a criança apresenta DD e não for tratada precocemente poderá apresentar: comprometimento do desenvolvimento escolar global; insegurança e…

tumorais do cérebro, cerebelo ou tronco encefálico, nas lesões vasculares encefálicas, na intoxicação alcoólica, na esclerose em placas, na paralisia pseudobulbar, nas paralisias periféricas do grande hipoglosso, pneumogástrico e facial. Os sintomas iniciais da Doença de Parkinson, por exemplo, incluem modificação na escrita, por exemplo, assinatura diferente, perda da agilidade muscular para atos que eram até então corriqueiros, lentidão da marcha e Disartria. Também na Coréia de…

,interpessoal , e intrapessoal Distúrbios de Aprendizagem Os problemas de atraso no desenvolvimento cognitivo podem ocorrer de forma total ou parcial. Entre esses problemas temos a dislexia e a discalculia como veremos a seguir. A dislexia é a dificuldade com a leitura. As crianças que apresentam dislexia parecem brilhantes e felizes durante os primeiros anos escolares, dão respostas espontâneas a perguntas às vezes difíceis, e realizam, normalmente, seus trabalhos. Entretanto, à…

trabalho (trabalho em equipe). Processos de transferências e contratransferências na relação profissional x aluno; Humanismo. Unidade IV – Dificuldades de Aprendizagem Transtornos neurológicos Transtornos sensoriais Principais patologias: Dislexia, Disgrafia, Disortografia, Discalculia, DDA e TDAH. Contribuição Da Psicologia Para A Educação AUTORA: SOBREIRA, R.C.F. DEFINIÇÃO DE PSICOLOGIA: A psicologia é entendida como a ciência do comportamento, considerando-se como…

enfatizando definição da doença, sintomas, possíveis causas e tratamento, a saber: 25 - Alterações do desenvolvimento: deficiência mental, paralisia cerebral, déficit de atenção/hiperatividade e dislexia. 25 Deficiência Mental 25 Paralisia cerebral 27 Déficit de atenção / Hiperatividade 29 Dislexia 31 Análise resumida dos principais grupos de doenças neurológicas, enfatizando definição da doença, sintomas, possíveis causas e tratamento, a saber: 33 - Traumatismos cranianos…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E O PAPEL DO DOCENTE DOS ANOS INICIAIS Jessica Maria M. da Silva.1 Morgana Oliveira do Vale.2 Rita de C. A. de Azevedo.3 prof. orientador :Davi Libânio 1.RESUMO

formando uma unidade lingüística significativa. Se a associação entre a palavra impressa e som não for realizada, a criança não poderá ler, pois as letras e as palavras não terão correspondentes sonoros. (...)” (p. 17). “Este processo inicial de leitura, que envolve discriminação visual dos símbolos impressos e a associação entre PALAVRA IMPRESSA e SOM, é chamado de decodificação e é essencial para que a criança aprenda a ler.” (p. 17). “Mas, para ler, não basta…

e raramente está isenta de ambiguidades. Desenvolvimento O desenvolvimento de habilidades básicas para ler e escrever, graças ao seu impacto na educação recebe uma atenção especial, principalmente nas séries iniciais do ensino fundamental. Entretanto, tal aprendizagem pode ser um grande desáfio para muitos e dificuldades variáveis podem surgir durante este processo. Neste sentido, um dos aspectos que chama a atenção, diz respeito à ortografia,…

digitação no computador.Os resultados são diferenciados, haja vista que as crianças que freqüentam a brinquedoteca apresentam diferentes dificuldades desde passando por comprometimentos leves até os mais graves. Por exemplo, temos crianças com dislalia, dislexia, comprometimentos motores em um dos lados do corpo, cegueira aproximada de 90%, cujo trabalho é realizado na brinquedoteca com o auxílio de monitora especializada no método Braille. Crianças introspectivas com dificuldade de…

aprendizado. Outra pesquisa realizada nas clínicas-escola de instituição de ensino superior na Grande São Paulo revela o índice de 70% da demanda. Ainda, dados importantes gerados pela SAEB (1), em 2003, indicam que “menos de 5% dos estudantes da 4° série do ensino fundamental estão adequadamente alfabetizados e 19% são provavelmente analfabetos” (Souza, 2007, p. 97). A luz de tais dados, a psicologia tem focado esforços na tentativa de compreender a gênese da queixa escolar para buscar…