Dislexia Nas Series Iniciais

EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO EVA MARIA COLAÇO REZENDE PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM CURITIBA 2012 CINTIA LOURENÇO EVA MARIA COLAÇO REZENDE PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação ao…

desenvolvimento de uma educação de qualidade para todos, o Sistema Conselhos de Psicologia dedicou o ano de 2008 à educação, organizando, em todo país, uma série de eventos que culminaram, em abril de 2009, no Seminário Nacional do Ano da Psicologia na Educação. Assim, a categoria se mobilizou para revisar sua história e trajetórias no campo, repensar formação inicial e continuada, discutir posturas, alianças e parcerias, rever técnicas e estratégias, debater práticas, princípios,…

tumorais do cérebro, cerebelo ou tronco encefálico, nas lesões vasculares encefálicas, na intoxicação alcoólica, na esclerose em placas, na paralisia pseudobulbar, nas paralisias periféricas do grande hipoglosso, pneumogástrico e facial. Os sintomas iniciais da Doença de Parkinson por exemplo, incluem modificação na escrita, por exemplo, assinatura diferente, perda da agilidade muscular para atos que eram até então corriqueiros, lentidão da marcha e Disartria. Também na Coréia de…

INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA MODALIDADE NORMAL-INTEGRADO RELATÓRIO DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CORONEL VIVIDA – PR 2011 MARIANA PERIZZOLO LENCINA RELATÓRIO DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Relatório apresentado como requisito parcial de avaliação da Prática de Formação, da 4ª Série do Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e dos Anos…

prioridades da política educacional? Outras prioridades da política educacional são elevar a qualidade de ensino melhorando os resultados do desempenho dos alunos, investir na formação continuada dos professores, reduzir as taxas de distorção, idade/série entre outras. 3-O que se pode fazer para garantir o sucesso escolar dos alunos? Elaborar um Plano de intervenção pedagógica e executá-lo é, com certeza, um passo decisivo para garantir o sucesso escolar dos alunos, de modo espacial…

- associação de duas ou mais deficiências”. (BRASIL/04; BRASIL/99) Uma das dificuldades mais conhecida na aprendizagem atualmente é a dislexia, mas é necessário estar atento a outros sérios problemas como: disgrafia, discalculia, dislalia, disortografia e o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) que são definidos da seguinte forma: - Dislexia: é a dificuldade que aparece na leitura, impedindo o aluno de ser fluente, pois faz trocas ou omissões de letras, inverte…

pintada sem diferença alguma, e o professor ficou ainda mais maravilhado com o que via. Depois de tanta investigação por parte do professor pode então chegar a conclusão de que tudo isso não passava de uma dificuldade conhecida como “dislexia”, que é um déficit no reconhecimento de textos escritos. A leitura é lenta, Há omissões e distinções de palavras, letras, dificultando que se compreenda o material lido. Consequentemente, associa-se a problemas na escrita. (Nunes, Ana…

consequentemente reprovações. A escola tem se preocupado com o desempenho dos alunos na 7º e 8º série, pois existem alunos com distorção de idade e série e isso requer um pouco mais de atenção entre os segmentos da escola para procurar soluções que amenizem o fracasso escolar desses alunos. Sabemos que o fracasso escolar está presente na escola e pode acontecer em vários momentos da vida do aluno, alguns em séries iniciais, outros mais tarde e ele ocorre em várias disciplinas e por…

DIFICULDADES DA AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS RESUMO A presente pesquisa busca refletir a dificuldade da leitura na 2ª série de escolaridade, visto que passam por um processo de alfabetização e letramento. A razão a qual nos levou a escolha deste tema foi perceber, nos alunos, a dificuldade da concisão no domínio da leitura e da interpretação de textos. Dessa forma, o objetivo geral consiste em analisar a dificuldade da leitura e interpretação de textos na escola. A…

especialmente considerados, uma vez que, este deve estar preparado e seguro para trabalhar com o aluno com necessidade educacional especial. Por isso, vale ressaltar que a formação do profissional docente não deve se restringir ou extinguir-se na formação inicial. Ao contrário, deve se estender a uma formação continuada, pois o professor é um profissional que deve estar sempre em formação para atender as diferentes necessidades educacionais da atualidade. Diante disso, buscou-se realizar…