Desenvolvimento Motor Escala Corporal

UNICESUMAR- CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES COM BASE NA MOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO MOTOR PARA AS CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS. MARINGÁ 2014 CARINE DA COSTA FERNANDES AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES COM BASE NA MOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO MOTOR PARA AS CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS. Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão I na Faculdade

FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IGUAÇU CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ALEXANDRE CEZAR FERNANDES A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESCOLARES União da Vitória-PR 2013 Sumário 1- Introdução 1.1 Tema 1.2 Titulo provisório 1.3 Problema de pesquisa 1.4 Objetivo geral 1.5 Objetivos específicos 1.6 Resumo 1.7 Justificativa a. Referencial teórico b. Método c. 3.1 Tipo de pesquisa d. 3.2 População e Amostra e

escola pública. Foi utilizada como instrumento para a coleta de dados a Escala de Desenvolvimento Motor EDM (ROSA NETO), 2002. Foram aplicados testes de motricidade fina e global, equilíbrio, esquema corporal, e organização espacial e temporal. Os métodos utilizados compreendem um conjunto de provas diversificadas e de dificuldades graduadas propostas por Rosa Neto (2002), que permitem avaliar o nível de desenvolvimento motor da criança considerando êxitos e fracassos. Motricidade…

IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA À PUBERDADE Campo Grande 2013 FACULDADE UNIGRAN CAPITAL A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA À PUBERDADE Resenha apresentada à disciplina Crescimento e Desenvolvimento Humano, como requisito parcial de…

Avaliação do desenvolvimento motor de crianças com dificuldades de aprendizagem Escola superior de Educação – IPS 2013/2014 1º semestre Licenciatura Educação Básica U.C. – Desenvolvimento Gráfico e Motor Docente: Ana Pereira Aluna: MBM Objetivos Investigar e compreender se crianças com dificuldades de aprendizagem apresentam algum comprometimento motor no desenvolvimento dos componentes da motricidade fina. Palavras-chave Aprendizagem; desenvolvimento motor;…

neuromusculares; controle de posição do centro de gravidade do corpo, ou manutenção do equilíbrio estacionário (equilíbrio estático) ou em movimento (equilíbrio dinâmico). Desta forma, o presente estudo tem como principal objetivo observar o desenvolvimento desta qualidade física em alunos da educação infantil. A observação acontecerá nas aulas de Educação Física no Centro de Educação SESC (Serviço Social do Comércio) José Roberto Tadros. Para o procedimento de observação serão…

Historicamente o termo psicomotricidade aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no inicio do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais alem das regiões motoras. Com o desenvolvimento e as descobertas da neurofisiologia, começa a constatar-se que há diferentes disfunções graves sem que o cérebro esteja lesionado ou sem que a leão esteja claramente localizada. São descobertos distúrbios da atividade gestual, da…

Aglis Roberta Alves da Fonseca Silva 0402006 - 8º Semestre SISTEMA ESPECIALISTA PARA DIAGNOSTICO DO TRANSTORNO DISMORFICO CORPORAL Jaguariúna 2007 1 Aglis Roberta Alves da Fonseca Silva 0402006 - 8º Semestre SISTEMA ESPECIALISTA PARA DIAGNOSTICO DO TRANSTORNO DISMORFICO CORPORAL Monografia apresentada à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Ciência da Computação da Faculdade de Jaguariúna, sob a orientação do Prof. Silvio Petroli Neto e coorientação da…

A importância da psicomotricidade para o desenvolvimento de crianças com Deficiencia Intelectual. Glória Monteiro Acadêmica do Curso de Pedagogia da Faculdade Boas Novas Introdução O presente texto pretende mostrar a importancia de se trabalhar a psicomotricidade junto aos alunos com Deficiencia Intelectual, para que elas conquistem sua autonomia e seja agente da construção de seu conhecimento. Os educadores que trabalham com crianças de Deficiencia Intelectual sabem…

obtenção dos créditos da disciplina Aprendizagem e Controle Motor, como parte das exigências para aprovação nesta disciplina, no curso de Educação Física da Faculdade Estácio – FIC. Orientador: Profa. Ms. Maria de Fátima Brito Fontenele Oliveira FORTALEZA 2012 SUMÁRIO RESUMO 1 INTRODUÇÃO 1 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2 2.1 Desenvolvimentos Infantil. 2.2 O desenvolvimento psicomotor 3 2.2.1 Tônus 2.2.2 Equilíbrio 2.2.3…