Desenvolvimento motor na infância

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAIO HENRIQUE SOARES SOUZA ISABELA OLIVEIRA MIRANDA ARAÚJO JULIANA DA SILVA LIMA DESENVOLVIMENTO MOTOR NA INFÂNCIA VITÓRIA DA CONQUISTA 2013 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAIO HENRIQUE SOARES SOUZA ISABELA OLIVEIRA MIRANDA ARAÚJO JULIANA DA SILVA LIMA DESENVOLVIMENTO MOTOR E A EDUCAÇÃO FÍSICA NA INFÂNCIA VITÓRIA DA CONQUISTA 2013 INTRODUÇÃO Todo desenvolvimento possui uma sequência, o desenvolvimento esta relacionado a um processo sequencial que esta ligada a idade do ser humano e a quantidade de habilidades. O movimento é precioso e está presente em todos os momentos da nossa vida e é adquirida ao longo do tempo. O termo desenvolvimento traduz a capacidade de uma criança de realizar tarefas cada vez mais complexas. O desenvolvimento motor na infância caracteriza-se por adquirir uma visão de habilidades motoras, que possibilita a criança descobrirem vários domínios do seu corpo em diferentes posturas, estando paradas, locomover-se por ambientes de variadas formas (andar, correr, saltar, etc.) e manipular objetos e instrumentos diversos (receber uma bola, arremessar uma pedra, chutar, escrever, etc.). É habilidade que estão ligadas a rotina da casa e na escola da criança, esses são fatores extrínsecos, ou…

A Importância Do Desenvolvimento Motor Na Infância Publicado em: 07/02/2010 | Acessos: 8,312 | O comportamento motor do ser humano é permeado por inúmeras mudanças, e estas por sua vez têm sido o ponto central para muitas definições dos conceitos de aprendizagem motora e desenvolvimento motor. Acreditamos que neste processo de mudanças contínuas há um progresso de movimentos simples e não organizados para realização de habilidades altamente complexas. Neste sentido, o…

1. CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR NA INFÂNCIA. Nos capítulos abaixo, iremos observar a diferença entre crescimento e desenvolvimento, onde alguns conceitos e atitudes podem contribuir para que na infância isso ocorra perfeitamente (GALLAHUE, OZMUN, 2005). 1.1. Crescimento no inicio da infância. Podemos dividir a infancia nas seguintes faixa etaria 2 a 6 anos de idade e de 6 a 10 anos de idade, por volta dos 4 anos de idade seu crecimento entre altura e peso é um pouco mais lento,…

envolve integralmente, uma vez que a música, especificamente, as cantigas de roda além de trabalhar para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor das crianças, contribui também para o desenvolvimento da linguagem oral. A cantiga de roda é uma prática pedagógica na qual todos os professores deveriam lançar mãos, pois valoriza a fala das crianças e leva o aluno a ter mais interesse pelas atividades escritas, desenvolvendo assim a oralidade e a escrita. Tendo em vista que a oralidade é…

Crescimento e Desenvolvimento Humano Guia de Auto-estudo Aula 13 Segunda Infância Desenvolvimento motor Profa. Cláudia Perrella Teixeira Disciplina: Crescimento e Desenvolvimento Humano Aula 13: Segunda Infância Desenvolvimento motor I - HABILIDADES A DESENVOLVER 1 - Entender o processo de desenvolvimento motor voluntário. 2 - Estabelecer relações de hierarquia entre os padrões de movimentos. 3 - Reconhecer o padrão de normalidade na aquisição das habilidades…

MONTES CLAROS - UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE - CCBS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO – DEFD 2° PERIODO - LICENCIATURA REVISÃO DE LITERATURA DESENVOLVIMENTO MOTOR E MOVIMENTOS FUNDAMENTAIS Montes Claros/2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE - CCBS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO – DEFD 2° PERIODO - LICENCIATURA Equipe: Luiz Gustavo, Hugo Gustavo,…

2. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO 2.1 RESUMOS DAS AULAS DEAPRENDIZAGEM EDESENVOLVIMENTO MOTOR 2.1.1 Desenvolvimentonos Três Primeiros Anos...............................................05 2.1.2 O Crescimento Fisiologico........................................................................06 2.1.3 Capacidade Sensorias..............................................................................06 2.1.4 Segunda…

CONCEITOS GERAIS INTRODUÇÂO O desenvolvimento motor é divido em quatro fases: * Desenvolvimento motor na primeira infância: ocorre antes das crianças entrarem na escola, onde aprendem a mover-se. E o aprendizado de como lidar com a força da gravidade e o ato de controlar os movimentos Aprendizagem através dos espaços. processo * Desenvolvimento motor na infância: neste período da infância o desenvolvimento é marcado por alterações estáveis e progressivas das áreas motora, a altura,…

DO PARANÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A RELAÇÃO ENTRE O NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO DOS PADRÕES MOTORES FUNDAMENTAIS COM O COMPORTAMENTO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Romulo Michaloski Garbos[1] Prof. MS Claudio Marcelo Tkac[2] resumo O presente estudo tem sua importância baseada em identificar como está relacionado o desenvolvimento com o comportamento motor e social na Educação Infantil. Por essa razão é importante saber como é o contexto escolar dessas crianças, para…

Hipotonia na infância Maria Angélica da Rocha Diz Mestranda em Ciências da Motricidade Humana- UNESP Professora da Faculdade Comunitária de Limeira e-mail: geldiz@hotmail.com Maria Caroline da Rocha Diz Mestranda em Ciências da Motricidade Humana- UNESP Colaboradora do Núcleo de Estudo em Neonatologia - Uniararas e-mail: linediz@yahoo.com.br Resumo O objetivo do presente estudo foi identificar e analisar as publicações científicas existentes sobre a hipotonia na infância por…