Curriculo E Conhecimento José Alberto Pedra

Título : APRESENTAÇÃO: Construindo a proficiência leitora Conteúdo : ATENÇÃO, CARO ALUNO: PARA A PROVA BIMESTRAL - NPI, VOCÊ DEVE ESTUDAR OS SEGUINTES CONTEÚDOS: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico (conhecimento de mundo) e conhecimento interacional. 1. Intertextualidade. 2. As informações implícitas (pressuposto e subentendido). 3. As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido…

Projeto tema transversal: Meio ambiente – Subtema: Água Ficha Síntese da Prática Pedagógica Objetivos da prática pedagógica: apropriar-se do conhecimento a respeito do elemento água no meio ambiente através de diferentes linguagens; conscientizar-se do uso e mau uso das águas; Característica do grupo: alunos de EJA I – Pós alfabetização (3ªs e 4ªs série do Ensino Fundamental), idades entre 17 e 60 anos, mista, maioria da região Nordeste. Dinâmica de trabalho: atividades…

de textos, é importante sabermos que só háatribuição de significados quando o leitor associa ao conhecimento de mundo um conhecimento lingüístico. É o que se chama deinteração de diferentes níveis de conhecimento. Ao se apropriar desses saberes, o leitor ficará apto à leitura e, conseqüentemente,terá mais chances de alcançar o conhecimento.Desse modo, quando mais conhecimento de mundo e mais conhecimento da língua alguém possua, mas apto estarápara ler.O projeto que se propõe traz essa…

utilizados no processo de ensinoaprendizagem para a efetivação da apreensão do conhecimento, no seu mais amplo sentido. Educação De acordo com Abbagnano, “Em geral, designa-se com esse termo a transmissão e o aprendizado das técnicas culturais [...].”2 Estética Conforme Abbagnano, “Com esse termo designa-se a ciência (filosófica) da arte e do belo. [...] Esse substantivo significa propriamente “doutrina do conhecimento sensível”.3 Ética Consoante Abbagnano, ética é a “[...]…

ações de responsabilidade social. Assim, as IES podem utilizar seu poder de formadora dos futuros profissionais, uma vez que é responsável por parte do desenvolvimento do profissional contábil por meio dos cursos de graduação, para difundir conhecimentos voltados á responsabilidade social e formar profissionais preocupados com o desenvolvimento das comunidades. Considerando-se a impossibilidade de abranger todas as disciplinas ministradas no curso de ciências contábeis,…

Ante-Projeto. Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI Resumo 1. Apresentação A elaboração de um Plano de Desenvolvimento Institucional da UNIFESP – ora adiante PDI – visa fortalecer o papel da Universidade na geração e difusão do conhecimento e o caráter público desta Instituição Federal de Ensino e Pesquisa. O Plano é um instrumento de política institucional capaz de iluminar as disposições da Universidade em relação ao futuro coletivamente desejado, aumentando o escopo de…

. 19 APÊNDICES ................................................................................................................................ 28 3 INTRODUÇÃO O presente Relatório é uma síntese das observações realizadas na Escola Estadual José Rufino. O objetivo deste trabalho é instigar a motivação ao estudante de Licenciatura em Computação e Informática e futuro profissional da Educação ou Computação, para que o mesmo se familiarize com a prática das atividades em uma escola,…

Administração no Brasil, os EUA já formavam em torno de 50 mil bacharéis, 4 mil mestres e cem doutores por ano, em Administração. O Ensino da Administração no Brasil Historicamente, o ensino de Administração no Brasil passou por dois momentos marcados pelo currículos mínimos aprovados em 1966 e 1993, culminando com a apresentação da proposta de diretrizes curriculares para os cursos de graduação em Administração elaboradas pelos autores em 1998, quando eram membros da Comissão de…

ISSN 1981-8610 nov. 2011 PERÍCIA CONTÁBIL: UMA FERRAMENTA DE COMBATE AO CRIME ORGANIZADO FORENSIC ACCOUNTING: A TOOL TO COMBAT ORGANIZED CRIME PERICIA CONTABLE: UNA HERRAMIENTA DE COMBATE AL CRIMEN ORGANIZADO IDALBERTO JOSÉ DAS NEVES JÚNIOR Mestre em Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação pela Universidade Católica de Brasília - UCB. Bacharel em Ciências Contábeis. Tecnológo em Processamento de Dados. Especialista nas áreas de Administração Contábil e Financeira, de…

professores e alunos. Tendo-se que o conteúdo pode construir uma lógica histórica para os alunos, o educador deve ajudar seus alunos a refletirem e a serem críticos sobre o que está sendo aprendido, fazendo-os assim participativos do processo de conhecimento. Pode-se afirmar que estes objetos da cultura escolar – os livros didáticos – são o resultado e, consequentemente, uma amostra dos processos culturais vivenciados na escola, lugar onde se entrecruzam aspectos da História da Cultura…