Curriculo E As Tecnologia

4 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVO 4 2.2 CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR 5 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA 7 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO 9 3 CONCLUSÃO

.............................................................4 2.1 - POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS.................................5 2.2 - CURRICULO, CONHECIMENTO E CULTURA ESCOLAR...............................7 2.3 - METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA..................................................9 2.4 -TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO.......................................................................11 3 - CONCLUSÃO.................................................

Um currículo educacional é um caminho a percorrer rumo ao aprendizado dos alunos. É formado, além dos componentes curriculares, por tudo aquilo que acontece na escola. Um currículo educacional é um caminho a percorrer rumo ao aprendizado dos alunos. É formado, além dos componentes curriculares, por tudo aquilo que acontece na escola. Segundo o DIEB (Dicionário Interativo da Educação Brasileira), Currículo escolar é o conjunto de dados relativos à aprendizagem

REPENSANDO O CURRICULO ESCOLAR SOB A LUZ DAS TICs ____________________________ Munarin, José Carlos[1] Estamos vivendo uma época de muitas transformações científicas e tecnológicas. Essas mudanças obrigam-nos, muito mais que antes, a buscarmos uma revisão de nossos paradigmas e reconhecer criticamente as mudanças provocadas por estas transformações. O currículo escolar tem se tornado obsoleto na formação e construção do pensamento e do…

1. Pesquise na Internet acerca das oportunidades de trabalho na área de TI cuja seleção solicita o envio de currículo a ser elaborado pelo candidato. Escolha uma oferta sobre a qual haverá informações suficientes para responder aos itens relacionados nesta atividade. Apresente a seguir os dados da vaga pesquisada (3 pontos). |Item |Informações pesquisadas |…

..............................................................5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS......................................5 2.2 CURRICULO, CONHECIMENTO E CULTURA ESCOLAR...................................6 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA......................................................7 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO..........................................................................8 3 CONCLUSÃO........................................................

PEDAGOGIA – 3 SEMESTRE Dependência NOME DO ALUNO Keylla mariano da silva Trabalho individual Tema: Currículo escolar e tecnologia em educação Metodologia da Pesquisa Científica. Cidade: macae 2.1 Evidencia-se assim que o trabalho com projetos inverte a lógica do Currículo definido em grades de conteúdos temáticos estanques, Induzindo o professor a colocar em jogo as problemáticas que…

_________________________________________________________________ MACEDO, Elizabeth. Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento: uma visão cultural do currículo de ciências. In: Lopes, Alice & Macedo, Elizabeth (orgs). Currículo de Ciências em Debate. Campinas, SP: Papirus, 2004. ­­­­­­­­­­­­­­­ O texto reflete sobre uma teorização multicultural, com ênfase em reconstruir o conceito de currículo como prática cultural, evitando a tradição segundo a qual o currículo é visto apenas como um…

INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, a aliança feita entre Ciência e Tecnologia provocou grandes mudanças que possibilitaram a aceleração do desenvolvimento tanto de uma, quanto de outra. De 1989 para cá, o avanço da tecnologia teve um ritmo, surpreendentemente, mais acelerado, ocupando espaços cada vez maiores em nossa vida cotidiana, não se podendo hoje conceber muitas de nossas rotinas e hábitos sem a atual tecnologia. Assim, não poderia a tecnologia passar despercebida por um setor…

Atividade 1 Respoda as questões: 2.1 O que é currículo? O currículo é uma parte importante da organização escolar e faz parte do projeto-político-pedagógico de cada escola. Envolvendo não somente conteúdo, mas também todas as relações que envolvem as relações do cotidiano da escola e fora dela. 2.2 Quais as principais influências da escola nova e do pragmatismo americano no currículo brasileiro? (citar pelo menos três de cada uma). A influência da Nova Escola para o Brasil