Competências Educacionais Tcc

pedagógica, formação para a pesquisa, seminários de integração e atividades culturais, bem como a prática e o estágio no processo de formação dos futuros profissionais da educação, professores e gestores, de modo a proporcionar o contato com a realidade educacional desde o início do curso. Este projeto avança no sentido de desenvolver um currículo Salienta-se que o esforço institucional se consolida na promoção de um que instiga o estudante para o compromisso profissional em todas…

escola é feita mediante documento emitido pelo sistema EaD CEAD-UFOP/UAB, mas as negociações com os sistemas de ensino visando o estágio devem ser feitas pelo próprio aluno. II – OBJETIVOS DO ESTÁGIO Objetivo geral: Adquirir habilidades e competências para atuar no contexto da educação com atitude científica – pautada na observação cuidadosa da realidade, na análise sistemática de dados, na avaliação criteriosa de variáveis – para, a partir daí, planejar e desenvolver intervenções…

G uia A cadêmico Especialização em Direito Educacional ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO EDUCACIONAL PROFª. DRª. A. DINALLI Meu nome é A. Dinalli. Sou advogada e consultora jurídica educacional. Sou graduada em Ciências Sociais, História e Geografia. Publiquei, em 2005, o livro Constituição e construção da cidadania pela editora Mizuno e, em 2006, o livro Direitos Humanos, Sociedade e Reforma do Estado pela editora Millennium. Atuei na área pública, exercendo os cargos de Diretora…

virtuais até os cursos presenciais, a educação on-line é um fenômeno de técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento e valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço, onde os percursos da práxis pedagógica e os perfis de competência estão se constituindo, cada vez mais de forma coletiva. COM A MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ON-LINE o mundo virtual trouxe consigo inúmeras possibilidades de interação e compartilhamento de…

PRIMEIRO TRABALHO DE TCC CAPÍTULO I,II E III Interdisciplinaridade Não há sociedades estáticas ou estáveis. Ou seja, toda sociedade convive com um processo contínuo de mudança. É consenso no meio educacional que a cultura industrial influenciou a organização dos conteúdos e o método de ensino nos dois últimos séculos. A questão que se coloca hoje é: como preparar os alunos para os desafios de um mundo em permanente mudança, considerando tanto o contexto atual como os cenários…

SIDNEI ROBERTO MAAS DESAFIO PROFISSIONAL – ETAPA 2 METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 1 Nome: Sidnei Roberto Maas Curso: MBA em Gestão de Projetos RA: 2298484991 / CPF: 819.405.649.72 Período de Ingresso: 08/2014 Tema O tema abordado neste trabalho refere-se aos tipos de liderança na gestão de…

Descrição da atividade: Orientar equipe que fará projeto de Gincana denominada Morro abaixo que é uma disputa de carros montados pelos próprios alunos e que descem por uma rampa. Os alunos através deste trabalho estudará quais competências e habilidades alcançadas neste projeto e também farão sugestão de uma nova rampa. Resumo A proposta desta atividade é incentivar os estudantes a realizarem um projeto em grupo, com tema previamente selecionado, a fim de estimular as relações entre eles e

de polo e ferramentas de avaliação em EaD) NOME DO TUTOR: Claudia Roberta Kull NOME DO ALUNO Fernando Carnaúba Schimelfenig RA: 2298412624 A IMPORTÂNCIA NA ORGANIZAÇÃO DO POLO DE APOIO PRESENCIAL QUANTO AVALIAÇÕES PRESENCIAIS E DEFESA DE TCC NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Campo Grande – MS Junho de 2015 INTRODUÇÃO O ensino superior a distância no Brasil tem crescido em grande velocidade nos últimos anos e os motivos são variados, facilidades aos que moram…

experiência envolve as disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado (PEES) e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), em uma dinâmica interdisciplinar, realizada através de pesquisa e reflexão a partir de situações-problema identificadas na realidade escolar. Percebemos que, trabalhando dessa forma, os acadêmicos aprofundam sua reflexão durante os estágios, iniciam a disciplina de TCC com um eixo norteador de investigação e a base teórica já construída e, por fim, inserem-se no ambiente…

sendo representado apenas um do sexo masculino. Instrumento Procedimentos Formato da Supervisão Procedimento das Autoavaliações Análise dos Dados RESULTADOS E DISCUSSÃO De uma forma geral, os alunos apontaram a atitude como a dimensão da competência mais facilmente aprendida, sendo avaliada em 97,1% do total de respostas positivas como excelente (56,3%) ou satisfatória (40,8%) e apenas 2,9% como insatisfatória. O conhecimento foi a segunda dimensão melhor avaliada. As habilidades…