Bencini

operar computadores melhor do que muitos adultos. Na sala de aula, participam mais, se agitam, conversam, do palpites. Tudo por que tm opinio resultado da facilidade de acesso informao. E a escola Est preparada para lidar com essa nova realidade (BENCINI, 200217). Diante de tantas dificuldades no cenrio do ensino pblico brasileiro, sobretudo nas sries iniciais do Ensino Fundamental, utilizar-se das imagens fotogrficas, entre outros veculos da mdia impressa visando uma melhora…

público, realizar entrevistas, debates e seminários são ações que exigem uma construção gramatical dif erente da empregada no batepapo com amigos. Por isso, um bom currículo escolar promove o acesso a usos de linguagem mais apurados e convencionais. Bencini, (2003, p.01). Na escola é onde se adquire a linguagem mais apurada e formas de se expressar que se adaptem com as mais diversas situações. O professor deve ensinar sempre levando em conta as diferenças culturais existentes…

escolas públicas mantêm um relacionamento próximo com a família. Por outro lado, 43,7% dos pais de alunos da rede pública acreditam que, se fossem promovidos mais encontros e palestras interessantes, haveria maior integração com a escola. (BENCINI, 2003). Os pais precisam conhecer o método da escola para que haja um entendimento das atividades propostas pelos professores em sala de aula, saber os objetivos da proposta pedagógica e os meios para atingi-los. Para isto é…

5) OLIVEIRA, Paulo de Salles. O que é brinquedo. São Paulo: Editora Brasiliense, 1990. 6) SOARES, Jiane Martins. Família e escola: parceiras no processo educacional da criança. Planeta Educacao. Disponível em: . Acesso em: 10 fev. 2012. 7) BENCINI, Roberta. Como atrair os pais para a escola.Nova Escola, out. 2003. Disponível em: . Acesso em: 23 jan. 2012.

mudanças processadas no sistema educacional foram influenciadas pelo encontro de Jomtien, realizado na Tailândia em 1990, onde foi elaborada a Declaração Mundial sobre Educação para Todos. Nessa direção, Vasco Pedro Moretto, citado por Gentile e Bencini (2000, p.01), afirma que “ficou claro que reformar a educação era uma prioridade mundial e as competências seriam o único caminho para oferecer de fato, uma educação para todos”. Para ele, tudo havia mudado: a sociedade, o mercado de trabalho, as

na construção da identidade e na autonomia dos alunos. Diante dessa condição, afirma Roberta Bencini “Trabalhar não apenas leitura, mas todas as leituras que se apresentam no nosso dia a dia” (BENCINI, 2006, p. 31). Em escolas que trabalha vários tipos de textos os alunos leem e escrevem mais rapidamente e se tornam capazes de buscar informações e produzirem seu próprio texto. A partir do exposto Bencini, a comunidade escolar precisa desenvolver um trabalho mais comprometido no que diz…

para a Educao em pesquisa feita em 55 escolas pblicas e particulares de So Paulo. Na edio nmero 200 da Revista Nova Escola, publicada em maro de 2007, 24 alunos de duas escolas pblicas da Grande So Paulo, so acompanhados pela jornalista Roberta Bencini em oficinas de fotografia, onde produziram uma infinidade de imagens retratando sua relao com o espao educacional, com os professores, colegas e o entorno. Conforme relato da jornalista, esses jovens demonstram que a escola ao mesmo…

Educação em pesquisa feita em 55 escolas públicas e particulares de São Paulo. Na edição número 200 da Revista Nova Escola, publicada em março de 2007, 24 alunos de duas escolas públicas da Grande São Paulo, são acompanhados pela jornalista Roberta Bencini em oficinas de fotografia, onde produziram uma infinidade de imagens retratando sua relação com o espaço educacional, com os professores, colegas e o entorno. Conforme relato da jornalista, esses jovens demonstram que a escola é ao…

empatia, isto é, a capacidade de se colocar no lugar do outro é a primeira lição, a segunda é a arte da negociação que os alunos e professores precisam aprender e assim mesmo o diálogo verdadeiro ainda é muito difícil. Ressalta Charlot (In NARANGON, BENCINI, 2006, p.16) que: A maioria dos estudantes gosta de ir á escola para comer, namorar e brincar. Nunca ouço que é um lugar para aprender. Par eles, os estudos, os trabalhos e as pesquisas existem para atender apenas aos interesses da…

para a formação de uma inferioridade na criança e no adulto negro. Não podemos nos silenciar diante do racismo no ambiente escolar, em especial se desejamos realmente ser considerados educadores e sujeitos de nossa própria história. REFERÊNCIAS BENCINI, Roberta, A Educação não tem cor. Nova Escola. São Paulo, ano XIX, nº. 177, p. 47-51, novembro de 2004. BRASIL, Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil: Texto promulgado em 5 de outubro de 1988 –…