Bencini

pressupostos de aprendizagem. Disponível em < http://coral.ufsm.br/lec/01_00/DelcioL&C3.htm>. Acesso em 27 de junho de 2013. PENSAMENTOS e frases. Disponível em < http://www.psicoloucos.com/Pensamentos-e-Frases/>. Acesso em 28 de junho de 2013. BENCINI, Roberta e MARANGON , Cristiane. Bernard Charlot: "O conflito nasce quando o professor não ensina". Publicado em NOVA ESCOLA Edição 195, OUTUBRO 2006.Disponível em . Acessado em 28 de junho de 2013. LUCKESI, Cipriano.…

Memória viva da Educação Para explicar o passado, o presente e o futuro da escola no Brasil a partir da década de 1930, quatro mulheres que escolheram o magistério como carreira contam seus desafios, realizações e sonhos Roberta Bencini (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima "Acredito no poder transformados da educação" Iracema Noemia Farina, idade não declarada ifarina@fainc.com.br Foto: Ricardo Benichio A história da educação é contada por documentos, datas

num processo de transformação na vida humana mediante práticas educativas inspiradas nos princípios de democratização rumo a um mundo de igualdade que só a verdadeira educação pode construir. REFERÊNCIAS BENCINI, R. Currículo deve mudar. Revista Escola, novembro 2003. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. MEC, 1996. BRASIL, (Ministério da Educação e o Desporto). Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília, Secretaria do…

ensinar. Com os pequenos, fantasia e com os maiores, curiosidade. "Existe coisa mais divertida do que ler para uma criança? Magia, fantasia e imaginação são apenas alguns dos elementos presentes nesses momentos, muitas vezes inesquecíveis. " BENCINI, ROBERTA (REVISTA ESCOLA, AGOSTO DE 2006 ) O homem precisa da história para explicar sua vida, trocar experiência e entender a vida. A história é uma educação informal, ela favorece o imaginário a concentração, despertando a…

intimidade dos alunos com o texto: ensinar a estabelecer previsão e inferência, estratégias que são invocadas na prática da leitura, logo no primeiro contato com o texto, e que devem ser “provocadas” conscientemente pelo professor na prática de leitura. (BENCINI, 2003, p. 1). Também, é importante que o professor se prepare para expor o texto, que comente sobre o assunto antes da leitura para que os alunos possam debater acerca dos conhecimentos que possuem, assim também instigará a…

estabilidade emocional. E mesmo o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 1999, apontou que nas escolas que contam com a parceria dos pais, onde há troca de informações com o diretor e os professores, os alunos aprendem melhor (BENCINI, 2015, p.1). Da mesma forma que: Essa atuação dos pais ainda é bem rara, de acordo com os resultados de pesquisa realizada no ano passado pelo Observatório do Universo Escolar. A instituição, um braço do Instituto La Fabbrica do…

professores sobre o que consideram necessário realizar para melhorar a qualidade do ensino na escola pública, em ordem de importância. Fonte: Elaborado pelos autores a partir dos resultados da pesquisa de campo. Reforçando estas afirmativas, BENCINI e MINAMI (2006, p. 41) apontam quatro maneiras de atacar os grandes problemas da educação, ou seja: ter consciência da importância da educação; investir mais recursos em escolas e professores; valorizar o trabalho dos professores e…

dessa época para os dias de hoje, houve várias mudanças nos conteúdos educativos que a escola responsabiliza: mudaram os comportamentos, atitudes, sentimentos, valores, mantendo a relação de dependência entre literatura infantil e escola. Segundo Bencini (2005), o bicentenário do primeiro escritor infantil Hans Christian Andersen é uma boa oportunidade para explorar o mundo mágico das crianças com histórias clássicas. Os mais famosos contos de Andersen foram: O isqueiro mágico (1835),…

sua alfabetização ainda não estar completa e se não tem uma ajuda na hora de compreender os textos a criança não consegue alcança o significado da história e consequentemente a moral oferecida. Em um artigo da Revista Nova Escola a autora Roberta Bencini deixa claro sua opinião sobre como os clássicos infantis eram interpretados no passado: A leitura das histórias no passado tinha mais um propósito muito claro: apontar padrões sociais para as crianças. O objetivo das moças…

tipo de situação, apoiada em conhecimentos, mas sem limitar-se a eles” p(37) Perrenoud busca fundamentos na teoria de Piaget (p 38) Não há uma afirmação categórica de quais e quantas competências devem ser desenvolvidas pela escola, mas Gentile e Bencini(2000, p 12), baseados em Bernado Toro, enumeram a seguintes: Dominar leitura e a escrita e as diversas linguagens Fazer cálculos Analisa, sintetizar e interpretar dados, fatos e situações Compreender seu entorno socialização receber…