Bencini

Ceará, 2010. APOLINÁRIO, Andréia Aléssio. A importância da família e da escola no aprendizado da criança surda. Disponível em: < http://alb.com.br/arquivo-morto/edicoes_anteriores/anais15/Sem10/andreiaapolinario.htm> Acesso em: 15 ago. 2014. BENCINI, Roberta. Pais que seguem de perto a rotina. Nova Escola, São Paulo, n.20, out.2007. BRASIL, Lei, nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Brasília. CALASSA, Glacy. A Importância da Família Para o Desenvolvimento do aluno Surdo.…

os contos, na confecção de máscaras que permitam a reconstituição da história torna-se possível reconhecer e dar voz a outras manifestações da própria personalidade, iluminando potenciais que se desmembraram ao longo da vida. Para Machado (apud BENCINI 2005, p. 52) além da riqueza literária que representam os contos de fadas eles são essenciais para a formação da personalidade infantil, pois as crianças experimentam sentimentos negativos durante seu crescimento, e com o auxílio do “Maravilhoso”

117-134, ago-dez/91 a jan-jul/92. | |REFERÊNCIA DE ARTIGO DE REVISTA ON-LINE: | |BENCINI, Roberta. Filme na aula de história: diversão ou hora de aprender? Nova Escola, Brasília, v. 20, n. 182, p. 46-51,| |maio 2005. Disponível em: . Acesso em: 4 dez. 2008. …

entrevista se mostrava importante também para o entrevistado. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARROYO, Miguel. Ofício de Mestre: Imagens e auto imagens. Petrópolis: Vozes, 2000. BECKER, F. Educação e Construção do conhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2001 BENCINI, Roberta. Dez motivos para ser professor. Revista Nova Escola, out. 2001. Disponível em: http://www.ensino.net/novaescola/146_out01/html/repcapa.htm. Acesso em 08 março/2015 Professoras aposentadas entrevistadas: Maria de Fátima,…

CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM MARKETING JONATHAS ANDRADE DE MELO RA 406851 RODRIGO FERNADO DE SOUZA BENCINI RA 406843 PETERSON DE MATOS RIBEIRO RA 429358 EDUARDO GOLDBERG GAMA FERNANDES RA 438705 VICTOR HUGO DA FONSECA SOARES RA 439341 Matéria: Comportamento Organizacional …

e sistemas de ação coletiva do tipo democrática; 6. saber gerenciar e superar conflitos; 7. saber conviver com regras, servir-se delas e elaborá-las; 8. saber construir normas negociadas de convivência que superem diferenças culturais. (GENTILE & BENCINI, 2000, pp. 19-31). Como ressalta Pimenta (2002, p. 35): Essa questão aponta para a problemática profissional do professor do ensino superior, tanto no que se refere à identidade, que diz sobre o que é ser professor, quanto no que se…

em matemática e Língua Portuguesa notas que deveriam ser comuns na 1ª. E os de 8ª mal conseguem alcançar os conteúdos previstos para a 4ª... a verdade é uma só: assim como está, não dá para continuar! (BENCINI; MINAMI, 2006, pp. 40-45) Trabalho que encontramos na análise feita por ROBERTA BENCINI E THIAGO MINAMI, cujo título é O desafio da qualidade, na Revista Nova Escola, de outubro de 2006, que continua atual, dão a dimensão clara do que queremos dizer da responsabilidade dos…

Albert Einstein 7. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BENCINI, R. Todas as leituras. Nova Escola, São Paulo, n.194, p.30-37, ago. 2006. FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido, 9ª, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996 OLIVEIRA, Luiz Carlos. A Importância do Estágio Supervisionado Durante o Curso de Pedagogia. Disponível

CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM MARKETING JONATHAS ANDRADE DE MELO RA 406851 RODRIGO FERNADO DE SOUZA BENCINI RA 406843 PETERSON DE MATOS RIBEIRO RA 429358 EDUARDO GOLDBERG GAMA FERNANDES RA 438705 VICTOR HUGO DA FONSECA SOARES RA 439341 Matéria: Matemática aplicada a administração, economia

linguisticas, permitindo que o aluno encontre a sua maneira de se expressar, que é esperado pela sociedade, ou seja, dando-lhes instrumentos para lidar comas diferenças sociais, econômicas e culturais, através da sua linguagem. REFERÊNCIAS BENCINI, Roberta. Cada Criança Aprende de um Jeito. 2009. Disponível em: http://rosangelavianadf.blogspot.com.br/. Acessado em 02 de outubro de 2013. BONTEMPO, Luzia. O Pedagogo na Escola. Disponível em:…