Elaborndo tcc

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  • Publicado : 30 de março de 2011
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INTRODUÇÃO:A introdução de um trabalho acadêmico é como um cartão de visita: deve ser claro, objetivo, limpo e direcionado à temática eleita. Deve funcionar como um cardápio que incentiva e motiva a leitura do trabalho acadêmico, de forma a torná-lo interessante e eficiente aos olhos do leitor. A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, oferecendo uma visão global do estudorealizado.
A introdução deve:
• Estabelecer o assunto, o tema (objeto), definindo-o claramente, contextualizando a proposta, sem deixar dúvidas quanto ao campo e período abrangidos, incluindo informações sobre a natureza e a relevância do tema pesquisado;
• Enunciar o problema de pesquisa e delimitação do tema; mostrar a sua hipótese, ou seja, a provável resposta ou solução para o seutrabalho, sendo que essa hipótese pode ser confirmada ou negada, pois o trabalho desenvolveu-se com o objetivo de verificá-la.
• Apresentar a justificativa, ou seja, a importância do trabalho respondendo a duas questões: para quê e para quem o trabalho é importante;
• Indicar os objetivos: geral e especifico, ou seja, o propósito do trabalho e onde se quer chegar. Devem ser colocados deforma sintética, iniciando por verbos no infinitivo (compreender, analisar, levantar, sistematizar etc.);
• Apresentar a metodologia utilizada para a realização do trabalho (tipo de pesquisa utilizada, os procedimentos metodológicos), sendo que ela indica o caminho que o pesquisador percorreu para a realização de sua pesquisa;
• E, por fim, apresentar os tópicos principais do texto,dando o roteiro ou a ordem de exposição.
• O referencial teórico é elemento essencial e obrigatório. É também conhecida como fundamentação teórica ou revisão de literatura. Consiste, essencialmente, num quadro teórico que serve como embasamento dos estudos no qual o autor deve posicionar-se teoricamente frente ao tema, definir as principais variáveis que serão utilizadas, assim como suashipóteses e/ou pressupostos teóricos.
• A finalidade do referencial teórico é conhecer e apresentar, de modo organizado, o que existe de pesquisas sobre o tema abordado. De acordo com Fiorentini e Lorenzato (2007, p. 85), o propósito da fundamentação teórica é “aprofundar e conhecer o que já se tem pesquisado ou estudado sobre o tema” com o intuito de conhecer melhor a questão da pesquisa.
•Vamos fazer uma analogia para tentar compreender melhor a finalidade do referencial teórico. Leia o trecho abaixo, retirado do livro “TCC: elaboração e redação” (Suzuki et al, 2009, p. 111):
• Imaginemos a construção de uma casa ou um edifício. Para que ela seja firme, resistente ao peso e às intempéries do clima, são necessárias colunas de sustentação, que também são conhecidas como fundamentos.Da mesma forma a revisão de literatura constitui as bases, as colunas que darão sustentação para a sua pesquisa. Ela sugere o que se pensa e quem pensa sobre o tema ou o assunto definido na pesquisa. Por isso, ela é fundamental!
• Para conseguir escrever uma boa fundamentação teórica, é necessário que o aluno busque o conhecimento acumulado sobre o assunto, que será, posteriormente,desenvolvido e aprofundado. Assim, é fundamental que os alunos leiam bastante sobre os assuntos relativos ao tema que pretendem abordar no trabalho.
• A leitura é fundamental!
• A revisão bibliográfica do TCC deve ser ampliada em relação àquela apresentada no Projeto de TCC, elaborado anteriormente.

Como fazer a revisão bibliográfica?A redação desta parte do TCC deve ser feita com algumcuidado porque ela não é uma sequência de frases em que se especificam os autores e o que eles afirmam sobre o assunto. Também não é uma sequência de citações de vários autores sem uma conexão entre si. É uma discussão a respeito do que foi estudado a respeito do problema da pesquisa. Para isso, o texto precisa ser logicamente ordenado. Veja algumas sugestões:
• Faça referência aos trabalhos...
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