As Crianças Aprendem O Que Vivenciam

que os interesses não apareceriam se não houvesse uma dificuldade, um problema, uma necessidade. Contudo Herbart Dewey derivaram suas didáticas a partir de suas teorias a respeito do funcionamento psicológico, ambos viram as crianças como seres que pesquisam e assim aprendem. Por outro lado Dewey valorizou o industrialismo, viu a educação como um “processo de reconstrução da experiência, dando-lhe um valor mais socializado por meio do aumento das capacidades individuais” (pág. 46). Para…

acordo com inúmeras perspectivas, evidenciadas ao longo dos últimos anos, é na transição para o jardim de infância que a criança começa a moldar as competências e habilidades sociais, inserindo-se ou não em grupos de pares, desenvolvendo toda uma gama de comportamentos que a levarão a níveis de desenvolvimento superiores. É nesse espaço feito de comunicações interpessoais que se vivenciam as primeiras transições, os primeiros conflitos e os primeiros confrontos com uma realidade não tão…

em que, sob a supervisão dos médicos, os dependentes de drogas ficam alguns dias na abstinência desse produto. Esta fase estabiliza o paciente, no entanto sozinha não tem impacto no tratamento. 2º Reabilitação Nesta próxima fase os pacientes aprendem como modificar o seu comportamento para manter a privação das drogas. Entre os inúmeros processos utilizados para este fim pode ser: aconselhamento individual e familiar, aprendizagem sobre dependência e sobre as substâncias que…

fantasia e a imaginação são elementos fundamentais para que a criança aprenda mais sobre as pessoas, sobre o eu e sobre o outro. O jogo de faz-de-conta permite à criança vivências do mundo adulto e isto possibilita a meditação entre o real e o imaginário. Esta é uma pesquisa bibliográfica e tem por objetivo demonstrar a importância do jogo de faz-de-conta no processo pedagógico nas brincadeiras infantis. Através da brincadeira imaginária, a criança desenvolve a atenção, a memória, a…

dias 05-06-07-08 do ano de 2011. O estágio na alfabetização tem por objetivo levar o aluno de pedagogia a observar as relações do processo de ensino da linguagem em seus três eixos: oralidade, leitura e escrita. Tendo em vista perceber como a criança compreende cada um desses universos. Além é claro de proporcionar ao aluno/estagiário uma atividade de ação investigativa e reflexiva sobre como se dá o processo de alfabetização. Também não podemos esquecer que nos dias de hoje é um…

matemática como um desafio interessante. Os(as) alunos(as) trazem para a escola conhecimentos, ideias e intuições, construídos através das experiências que vivenciam em seu grupo sociocultural. Eles(elas) chegam à sala de aula com diferenciadas ferramentas básicas para, por exemplo, classificar, ordenar, quantificar e medir. Além disso, aprendem a atuar de acordo com os recursos, dependências e restrições de seu meio. A par desses esquemas de pensamentos e práticas,…

aprendizagem, analisar e compreender o papel das brincadeiras, dos jogos para as crianças e bem como o lúdico favorece o desenvolvimento infantil e facilita uma maior construção do conhecimento e como utilizar as brincadeiras e jogos como ferramenta pedagógica. O brincar é uma atividade que faz parte do desenvolvimento infantil e natural das crianças o ato de brincar favorece em todos os aspectos conginitivos das crianças como a motricidade, linguagem percepção da memória o equilíbrio…

construírem sua própria vivência no mundo da leitura. Visa despertar na criança o prazer pela leitura. Viajando para dentro da história. Ao lermos ou contarmos uma história, nutrimos a sensibilidade, a imaginação e o conhecimento de nossos alunos, contribuindo para a formação de leitores mais criativos e desejantes da leitura. Assim, percebemos como ela fica atenta, pede-nos, inclusive, que contemos diversas vezes. As crianças vivenciam nas histórias sentimentos e emoções que são…

uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e a criar e desenvolver sua própria personalidade, valores, ética e atitudes diante outras criança. O espaço utilizado foi…

significado. A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil, dada sua importância para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do…