Adjetivos Que Reforçam Estereótipos

longo do tempo será útil para melhor situar a discussão em torno da argumentação e entender a importância de seu papel nas práticas lingüísticas sociais e de ensino. A palavra retórica, em sua acepção mais usual, pode ser um substantivo ou um adjetivo, sugere uma figura de estilo, tem, por vezes, sentido pejorativo, é associada a um discurso enganador, que mascara – ainda hoje e na Antigüidade – que serve para enganar o público, tem reputação ruim, hostil. A retórica é diferente do…

cultural de comunicação que hoje medeiam o acesso da escola e do fortalecimento de suas relações ao conhecimento e aos bens culturais. Na so- com a comunidade. Para isso, os documentos ciedade de hoje, é indesejável a exclusão pela reforçam e sugerem orientações e estratégias falta de acesso tanto aos bens materiais quanto para a formação continuada dos professores. ao conhecimento e aos bens culturais. O Currículo se completa com um conjun- No Brasil,…

baleias corriam perigo ______. (iminente) D) Foi feita uma ______ detalhada da situação. (discrição) E) Como houve mudança na data da reunião, era necessário ______ a circular. (ratificar) www.lojaprofessorleo.com.br Página 6 24. “O estereótipo das sociedades modernas, em especial as cidades...”. Neste trecho, a palavra destacada está grafada corretamente. Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada também foi grafada de forma correta. A) O texto esprime opiniões…

cultural de comunicação que hoje medeiam o acesso da escola e do fortalecimento de suas relações ao conhecimento e aos bens culturais. Na so- com a comunidade. Para isso, os documentos ciedade de hoje, é indesejável a exclusão pela reforçam e sugerem orientações e estratégias falta de acesso tanto aos bens materiais quanto para a formação continuada dos professores. ao conhecimento e aos bens culturais. O Currículo se completa com um conjun- No Brasil,…

cultural de comunicação que hoje medeiam o acesso da escola e do fortalecimento de suas relações ao conhecimento e aos bens culturais. Na so- com a comunidade. Para isso, os documentos ciedade de hoje, é indesejável a exclusão pela reforçam e sugerem orientações e estratégias falta de acesso tanto aos bens materiais quanto para a formação continuada dos professores. ao conhecimento e aos bens culturais. O Currículo se completa com um conjun- No Brasil,…

das competências previstas no Currículo. Espera-se também que a aprendizagem resulte da coordenação de ações entre as disciplinas, do estímulo à vida cultural da escola e do fortalecimento de suas relações com a comunidade. Para isso, os documentos reforçam e sugerem orientações e estratégias para a formação continuada dos professores. O Currículo se completa com um conjunto de documentos dirigidos especialmente aos professores e aos alunos: os Cadernos do Professor e do Aluno,…

Veríssimo / Nadja Pattresi de Souza e Silva. – 2009. 170 f. Orientador: Rosane Santos Mauro Monnerat. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal Fluminense, Instituto de Letras, 2009. Bibliografia: f. 144-150. 1. Linguística. 2. Crônica. 3. Estereótipos. 4. Língua portuguesa – Conectivos. I. Monnerat, Rosane Santos Mauro. II. Universidade Federal Fluminense, Instituto de Letras. III. Título. CDD 410 NADJA PATTRESI DE SOUZA E SILVA “ELES” E “ELAS” ENTRE AS COMÉDIAS E AS…

diversidade e do preconceito no Brasil. 1.1 Cercando conceitos ............................................................................................. 19 Conceitos sobre diversidade, equidade, preconceito, discriminação, estereótipo e estigma. 1.1.1 Preconceito, discriminação, estereótipo e estigma ........................................ 19 1.1.2 Diversidade ....................................................................................................... 21 1.2. Diversidade…

corporalidade, às características físicas ou aos traços da personalidade, como também às formas de incorporar-se e de mover-se no espaço social. Caráter e corporalidade, portanto, pautam-se em conjuntos de representações sociais valorizadas e de estereótipos que apóiam a enunciação. Ambos circulam na diversidade da produção semiótica de uma coletividade e visam à incorporação pelo co-enunciador do ethos construído ao longo do discurso. “O universo de sentido que o discurso libera…

identidade, empreendido pelas mulheres representadas nas crônicas é o objetivo principal da pesquisa. As premissas da Teoria Crítica Feminista abriram o horizonte de questionamentos sobre a divisão hierarquizada entre os gêneros, preconceito, estereótipos e a marginalização da escrita feminina. A pesquisa incluiu reflexões que marcaram o pensamento feminista e suas novas abordagens, bem como os estudos sobre o deslocamento do sujeito e a fragmentação das identidades na chamada…