Língua Oral Língua Escrita

que não conseguem compreender e interpretar. Alfabetizado É considerado alfabetizado todo o individuo que sabe ler e escrever, a alfabetização em seu sentido próprio é o processo de aquisição do código escrito, das habilidades de leitura e escrita. Métodos de alfabetização podem ser classificados, segundo a ênfase, em um ou em outro desses dois pontos de vista; por exemplo: ao método fônico está subjacente, fundamentalmente, o primeiro ponto de vista; o método global tem como…

1. Língua Brasileira de Sinais A língua brasileira de sinais (Libras) é a língua de sinais (língua gestual) usada pela maioria dos surdos dos centros urbanos brasileiros e reconhecida pela Lei. É derivada tanto de uma língua de sinais autóctone, que é natural da região ou do território em que habita, quanto da língua gestual francesa; por isso, é semelhante a outras línguas de sinais da Europa e da América. A Libra não é a simples gestualização da língua portuguesa, e sim uma língua à…

componente curricular Comunicação e Expressão, apresentado a Universidade Paulista, como requisito para avaliação didática. Campinas 2013 1. Concepções de Língua e Linguagem Na sociedade em que vivemos a linguagem perpassa cada uma de nossas atividades individuais e coletivas, verbais e não verbais. As línguas se cruzam, se complementam e se modificam incessantemente, acompanhando o movimento de transformação do ser humano e suas formas de organização social. O…

DE SETEMBRO DE 2011 A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi criada e desenvolvida por surdos do Brasil com o intuito de facilitar a comunicação entre eles. Existe desde que essas comunidades foram criadas, sendo que a divulgação da língua de sinais no Brasil começou efetivamente quando foi fundado o Instituto Nacional da Educação dos Surdos (INES) em 1857. E foi na década de 60 que as línguas de sinais foram analisadas e estudadas e passaram a ocupar o status de língua, reconhecida…

linguagem de uma maneira geral. Estar plenamente alfabetizado é ser capaz do intelecto, mas sim, a reflexão e o uso da multiplicidade de funções da escrita. Pode-se afirmar que alfabetização não se resume em apenas um ano letivo; é um processo bem extenso que compreende desde a entrada na escola até a plena habilidade nas diversas formas de expressão da língua. Mas, contudo, deve ser vista como um processo de suma importância, no qual o aluno aprende a ler e escrever, mas não só a…

básico e fundamental. Ensino da língua portuguesa no Brasil: É comprovado o baixo nível de domínio da língua pelos brasileiros, a grande maioria não utiliza a língua padrão corretamente. E os erros estão por toda parte, de escolas a tribunais, provando um processo já enraizado na cultura e tende a crescer caso não se adote uma solução efetiva. Nesse caso, é necessário detectar a gênese do problema, que pode ser o fato de não saberem diferenciar o fato de ensinar língua e ensinar…

PEDAGOGIA ATIVIDADE: Libras: Que língua é essa? ALUNO (A): Terezinha Pereira de Oliveira Balsas-MA 2014 Enunciado: Com a língua de sinais, os seus usuários podem discutir filosofia, literatura ou política, além de esporte, trabalho, moda e também utilizá-la como função estética para fazer poesia, histórias, teatro e humor. Leia do livro de Gesser intitulado Que Língua é essa?: crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da…

Curso de pedagogia matutino. 4°/5° semestre Atividades práticas supervisionadas (ATPS) Disciplina: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Professor: Jeter

Escola Superior Aveiro Norte – Universidade de Aveiro Curso de Especialização Tecnológica em Projeto de Moldes 2012/2013 Disciplina: Técnicas de Expressão Oral e Escrita Linguagem e Comunicação Trabalho de Síntese A escolha da imagem para a capa deste trabalho teve como base o tema “Linguagem e Comunicação”. Após uma breve pesquisa no Google, optámos por esta essencialmente pela…

SUMÁRIO ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 4 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 1.2 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES (RESPOSTAS) 4 ROTEIRO 2: ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE PESQUISA 9 1 INTRODUÇÃO 9 2 A LINGUAGEM E A ESCRITA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXO - QUESTÕES 14 ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola Municipal Magdalena Lebeis, situada no Bairro da Capela, tem 18 anos de funcionamento, sendo de natureza pública, presente em uma…