Alicia Fernandez 2001 artigos e trabalhos de pesquisa

  • Alicia Ernandez FH

    Aluna: Cristiane Soares Mascarenhas Oliveira A2_FH – Psicopedagogia: Fundamento, Histórico e Atuação A trajetória profissional de Alicia...

    1258  Palavras | 6  Páginas

  • Alicia fernandez

    Paulo Alves Lima Psicopedagogia: Fundamentos históricos e atuação ALICIA FERNÀNDEZ Alicia...

    2508  Palavras | 11  Páginas

  • RESENHA DO TEXTO DA PSICOPEDAGOGA ALICIA FERNÁNDEZ

    RESENHA DO TEXTO DA PSICOPEDAGOGA ALICIA FERNÁNDEZ Disciplina: Processos Educativos I Atividade: Resenha relacionando o...

    717  Palavras | 3  Páginas

  • Alícia Fernandez - Vida e Obra

    “_A2_FH” Priscila Candido Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia Alícia Fernández: história,...

    1793  Palavras | 8  Páginas

  • Alícia Fernández, uma inspiração que nos leva a ir mais além do que as aparências

    UCDB TRABALHO _A2_FH Alícia Fernández, uma inspiração que nos leva a ir mais além do que as aparências Trabalho...

    1853  Palavras | 8  Páginas

  • Pesquisa Bibliográfica evidenciando a trajetória e formação profissional bem como as obras publicadas de Alicia Fernández.

    Psicopedagogia Aluna : Nayara da Silva Castro disciplina: Psicopedagogia Fundamentos, Histórico e Atuação. Atividade Avaliativa A2_FH: Pesquisa...

    574  Palavras | 3  Páginas

  • Vida e obra de alicia fernández

    Vida e obra de Alicia Fernández Nascida em Buenos Aires em 1944, estudou psicopedagogia na Universidade de El Salvador. Estudou...

    660  Palavras | 3  Páginas

  • Alicia fernandez

    Alicia Fernàndez em "A inteligência aprisionada" nos traz a percepção para além da via, da estrada, aguçando nosso olhar para uma...

    1467  Palavras | 6  Páginas

  • Resumo do texto: “fracasso escolar”

    PSICOPEDAGOGIA ALUNO: MARCOS TADEU GARCIA PATERRA RESUMO DO TEXTO: “FRACASSO ESCOLAR” JOÃO PESSOA AGOSTO/2011 RESUMO DO TEXTO: “FRACASSO...

    1574  Palavras | 7  Páginas

  • TatianaDeccachePacheco A2 FH

    Tatiana Deccache Pacheco – Disciplina: Psicopedagogia: Histórico, Fundamentos e Atuação Trajetória e Principais Obras de Alícia...

    557  Palavras | 3  Páginas

  • Resgatando o passado deficiência como figura e vida como fundo

    existe mesmo um culpado para a não- aprendizagem? Se a aprendizagem acontece | |em um vínculo, se ela é um processo que ocorre entre subjetividades, nunca...

    1796  Palavras | 8  Páginas

  • Pedagogia

    O livro Os idiomas do aprendente: análise das modalidades ensinantes com famílias, escolas e meios de comunicação, o qual será abordado o segundo capítulo,...

    1052  Palavras | 5  Páginas

  • Fracasso escolarl

    sociedade, enfim, enquanto se procura o responsável, acaba mais uma vez sendo deixado de lado o fracasso como problema. Então, paramos e pensamos se...

    1917  Palavras | 8  Páginas

  • Fracasso escolar

     RESUMO DO TEXTO: “FRACASSO ESCOLAR”  AGOSTO/2011  FERNÁNDEZ, Alicia. Os Idiomas do Aprendente: Análise das...

    3968  Palavras | 16  Páginas

  • A eja e a psicopedagogia

    Educação de Jovens e Adultos e os estudos realizados no campo da Psicopedagogia. Pretende-se apresentar o marco inicial desta pesquisa, ocorrido no IX Curso...

    2580  Palavras | 11  Páginas

  • Artigo educação especial

    Segundo Fernández (2001, p.104) “A identificação com a escola possibilita uma experiência importantíssima em relação à...

    4232  Palavras | 17  Páginas

  • Dificuldades de Aprendizagem

    aprender mas é necessário que adaptemos a nossa forma de ensinar, E a escola tem a obrigação de desenvolver projetos que avancem o conhecimento e o...

    1285  Palavras | 6  Páginas

  • dificuldades de aprendizagem

    pelos professores, gestores da escola e por um psicopedagogo. A família também desempenha um papel de grande importância na condução e evolução dos...

    1912  Palavras | 8  Páginas

  • o papel do psicopedagogo e da psicopedagogia

    meio familiar, educativo/ ensinante. Os professores tem que ensinar proporcionando o prazer para o seu aluno aprender como alicia...

    2549  Palavras | 11  Páginas

  • Dificuldades de aprendizagem

    sociais e pedagógicos tornando a aprendizagem mais prazerosa. Fernández (2001) mostra a importância da família, que por sua vez,...

    630  Palavras | 3  Páginas

  • Recensão do filme "hable con ella"

    Discente – Patrícia Ribeiro nº 110233018 1. O Filme 2.1. Título e Realizador: “Hable con Ella” (em português “Fale com ela” – ano de 2002),...

    1978  Palavras | 8  Páginas

  • O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA E FAMÍLIA

    estudos, principalmente dos escritos de Alícia Fernández, que: “ser ensinante significa abrir um espaço para aprender. Espaço...

    2220  Palavras | 9  Páginas

  • Fracasso escola

    uma única pessoa pode ser culpada. “A culpa, o considerar-se culpado, em geral, está no nível imaginário” e coloca que o contrário da culpa é a...

    2719  Palavras | 11  Páginas

  • Aprender é quase tão lindo quanto brincar

    PENSAMENTO Você já parou pra pensar o que é ensinar? Ou, o que é aprender? Será que existe uma separação entre o ensinar e o aprender? Como se dá esta...

    1185  Palavras | 5  Páginas

  • Monografia

    CIÊNCIAS HUMANAS E DE LETRAS E ARTES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL QUALIDADE DA VIDA FAMILIAR COMO PROPULSORA...

    12892  Palavras | 52  Páginas

  • Fracasso Escolar

    será que existe mesmo um culpado para a não-aprendizagem? Se a aprendizagem acontece em um vínculo, se ela é um processo que ocorre entre subjetividades,...

    648  Palavras | 3  Páginas

  • AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    corpo e sua inteligência construídos em interação e a dimensão inconsciente. A aprendizagem tem um caráter subjetivo, pois o aprender implica em desejo que...

    1934  Palavras | 8  Páginas

  • Questões - psicopedagogia

    psicomotricidade | | |a que se ocupa do saber sobre o corpo e seus modos de valer-se, vamos vendo outros laços fraternais” (Alicia...

    1237  Palavras | 5  Páginas

  • A psicopedagogia e as relações familiares

    demonstrarão exatamente como proceder em recuperar a vontade de aprender do indivíduo. Nas palavras de Alicia Fernandéz: “Quando...

    657  Palavras | 3  Páginas

  • A PSICOPEDAGOGIA FRENTE AO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTE, NO ÂMBITO DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA, DA PSICANÁLISE E DA NEUROPSICOLOGIA

    perguntar e questionar, por considerar o conhecimento perigoso. [Alicia Fernández] p.14 DESENVOLVIMENTO A concepção de...

    2858  Palavras | 12  Páginas

  • Psicologias

    teóricos, mas também a afetividade dos alunos, pois quando a criança aprende a lidar com as diferentes emoções aprenderá a superar as diferentes dificuldades...

    3527  Palavras | 15  Páginas

  • A Psicomotricidade para Psicopedagogia

    essa demanda em conjunto com o Psicomotricista quando possível. Nesse sentido a citação Fernández (2001, p.145) faz-se propicia:...

    609  Palavras | 3  Páginas

  • psicanalise e educação

    pelo inconsciente, que nesse momento de aprender ou não aprender responde às informações libidinadas (negação, omissão, recusa, rejeição, etc.) percebidas...

    1465  Palavras | 6  Páginas

  • Avaliação da aprendizagem da pessoa com NEEs

    algum tipo de deficiência, ou seja, a deficiência não é o fator determinante em alguns casos. O importante é lembrar que em ambos os casos os alunos...

    971  Palavras | 4  Páginas

  • RELAÇAO ENTRE PROFESSOR E ALUNO

    não basta o professor limitar-se a transmitir informações e conteúdos, ensinar vai muito, além disso. O professor precisa querer mais do que apenas ensinar,...

    1475  Palavras | 6  Páginas

  • INTRODU O

    teóricos, mas também a afetividade dos alunos, pois quando o mesmo aprende a lidar com as diferentes emoções aprenderá a superar as diferentes dificuldades...

    895  Palavras | 4  Páginas

  • A IMPORT NCIA DA AFETIVIDADE EM RELA O PROFESSOR

    relacionamentos e consequentemente promotora do sucesso de aprendizagem, pois possibilita a interação de uma criança com outra, e a cooperação se torna...

    808  Palavras | 4  Páginas

  • Problema de aprendizagem

    necessitamos primeiramente compreender o que é aprendizagem e como ela se processa no olhar psicopedagógico. Há na literatura vários modos de conceituar...

    1406  Palavras | 6  Páginas

  • Psicopedagogia escolar

    BARBOSA, 2001, p.31 ). Pensar em Psicopedagogia como um olhar articulado e sem barreiras na ação institucional é falar de um exercício...

    795  Palavras | 4  Páginas

  • UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

    aprendizagem. Fernández (1994), aponta a relação mãe-bebê como o início da inclusão da criança em uma cultura, quando a mãe põe, em um...

    2178  Palavras | 9  Páginas

  • A importância do psicopedagogo na instituição escolar

    Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994. * COELHO, Maria Teresa. Problemas de Aprendizagem....

    545  Palavras | 3  Páginas

  • afetividade como fator essencial no processo de aprendizagem

    aprender, ser estimulado para aprender, o professor deve estar ao seu lado apoiando, incentivando, demonstrando segurança e o conhecimento do que ensina e o...

    1183  Palavras | 5  Páginas

  • Trbalho edcativo

    da prática Psicopedagógica no Brasil sofreu grande influência das idéias desenvolvidas na Argentina;  O corpo teórico que constitui a fundamentação da...

    1024  Palavras | 5  Páginas

  • Teorias psicopedagógicas

    estudos, principalmente dos escritos de Alícia Fernández, que: “ser ensinante significa abrir um espaço para aprender. Espaço...

    3226  Palavras | 13  Páginas

  • Fundamentos da psicopedagogia

    relacionamento interpessoal, o espaço, o papel da instituição. Ou seja, o psicopedagogo deve estar atento ao cotidiano e ao mundo que cerca o aluno, para...

    2972  Palavras | 12  Páginas

  • Inteligencia emocional

    aprendizagem, agressividade com os colegas e professores e não obedecia a qualquer tipo de autoridade. O aluno vivia com o seu pai e a sua madrasta, a mãe...

    2174  Palavras | 9  Páginas

  • 012965591260

    A aprendizagem sob véus Palmyra Medeiros Araújo Ensinar não é transmitir informações, nem recitar conteúdos. Ensinar tampouco é mostrar-se...

    2573  Palavras | 11  Páginas

  • jogos tecnologico na educação

    (VASCONCELOS, 1998). A psicopedagogia, ao definir seu campo e objeto de estudo como a busca de melhores soluções para os problemas de aprendizagem, encontra...

    6430  Palavras | 26  Páginas

  • Fracasso escolar

    V- Os Idiomas do Aprendente Alicia Fernández, 2001 5.1-FRACASSO ESCOLAR O fracasso escolar aparece hoje entre...

    650  Palavras | 3  Páginas

  • Multirrepetência nos anos iniciais

    a criança com problemas de aprendizagem passou a não ser mais considerada como “anormal”, e sim como uma criança que apresenta dificuldades de aprendizagem,...

    3835  Palavras | 16  Páginas

  • Psicopedagogia e a Educação Especial

    2000-jul.2001. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Ministério da Educação e Cultura: Brasília, 1996. CAETANO, L. M....

    12337  Palavras | 50  Páginas

  • Curso Introdu O A Psicopedagogia

    sendo os problemas desse processo (de aprendizagem) a causa e a razão da psicopedagogia. Para os Argentinos também a aprendizagem preocupa, ou seja, “ a...

    24315  Palavras | 98  Páginas

  • Aspectos que interfere no aprendizado

    aprendizagem é extremamente complexa, tendo início no momento do nascimento e acompanhando o ser humano durante toda sua vida. Existem vários fatores que...

    1376  Palavras | 6  Páginas

  • A CRIANÇA ABRIGADA E SEUS DESAFIOS DE CONSTRUÇÃO DO SER E DO CONHECIMENTO

    cultura, o que pode constituir um fator importante dentro do quadro da dificuldade de aprendizagem da criança. A visão integrada do aprendiz e o respeito às...

    11849  Palavras | 48  Páginas

  • Projeto Pós - Psicopedagogia

    assumirá em sua vida adulta. O objetivo do trabalho psicopedagógico é de, justamente, “ajudar a recuperar o prazer perdido de aprender e a autonomia do...

    1116  Palavras | 5  Páginas

  • Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica na Instituição: Um olhar de Aprendente.

    será a minha ação para a resolução. Toda estrutura deve ser avaliada para entender a causa e efeito, desde a estrutura/Corpo dos recursos materiais por...

    2937  Palavras | 12  Páginas

  • as vantagens da utilização de software em sala de aula

    criação, quanto nos softwares fechados. As informações podem ser relacionadas, como na vida real, sem haver etapas estanques, de uma forma lúdica. As...

    1381  Palavras | 6  Páginas

  • Psicopedagogia

    Macedo a “Psicopedagogia é uma (nova) área de atuação profissional que tem, ou melhor, busca uma identidade e que requer uma formação de nível...

    15927  Palavras | 64  Páginas

  • O olhar do Psicopedagogo sobre a Alfabetização de Adultos

    sua alfabetização. ―O conhecimento do idioma que falamos enriquece-nos no modo de interpretar o mundo e a nós mesmos. O recolhimento do idioma que...

    7030  Palavras | 29  Páginas

  • Superdotação

    Diretrizes e Bases 9394/96, bem como as sugestões dos Parâmetros Curriculares Nacionais para as adaptações no currículo. Como referencial teórico foi...

    4044  Palavras | 17  Páginas

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