Vygotsky Estudo De Caso

Lev Vygotsky Lev Vygotsky - O teórico do ensino como processo social Lev Seminovitch Vygotsky (1896-1934) foi um teórico que iniciou-se sob forte influência do materialismo histórico edialético de Marx e Engels. No seu trabalho, encontra-se uma visão de desenvolvimento baseada na concepção de um organismo ativo, cujo pensamento é construído paulatinamente num ambiente que é histórico eessencialmente social. O sujeito é herdeiro da evolução filogênica e cultural, e seu desenvolvimento

PIAGET E VYGOTSKY PARA FORMAÇÃO DOCENTE ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. 13, N. 17, Ano 2010 Michael de Oliveira Lemos Heloisa de O. P. Giorgi RESUMO Curso: Pedagogia FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO - UNIDADE ALIBERTI A proposta deste artigo é apresentar os resultados preliminares de um estudo exploratório que teve por objetivo coletar, analisar e contrapor informações sobre desenvolvimento humano e aprendizagem sob a óptica de Piaget e…

durante esta fase de crescimento do ser humano, alvo de trabalhos árduos de teorias hipotéticas, bem como de estudos práticos comprobatórios deste mesmo processo para a análise de particularidades deste, o objeto é válido para constatações e refutações conforme as conclusões verificadas no decorrer da pesquisa. PROBLEMA. A Psicolingüística é um ramo dos estudos lingüísticos associado aos estudos psicológicos, com ênfase na constituição das estruturas do indivíduo, o foco deste trabalho…

..................................................x 7. Referencias ...................................................................................................................x 1. INTRODUÇÃO De acordo com o Psicólogo russo Lev Vygotsky, o desenvolvimento das habilidades de compreender, raciocinar e memorizar, são construídas pelas imprescindíveis vivencias e relações com os demais sujeitos inseridos no circulo social. Para ele a consciência e as funções superiores se…

......................................................................................... 06 1 DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL FRENTE À LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL ............................ 08 2 PRIMEIROS ESTUDOS DE VYGOTSKY ................................................ 11 TEORIA SÓCIO HISTÓRICA ................................................................... 13 ZDP ZONA DE DESENVOLVIMENO PROXIMAL ................................... 17…

1. Leitura,discussão e registro sobre o texto: O estudo de Marta Kohl faz considerações sobre a teoria de Vygotsky inserida na prática pedagógica dos diversos professores,salientando sua visão social,contrária à visão biológica de Piaget e seus discípulos. Tratando do desenvolvimento humano a partir de considerações culturais,respaldando-se na socialização da espécie Homo Sapiens,Vygotsky torna-se imprescindível para os alfabetizadores,uma vez que instaura a Língua como instrumento…

educação e ao desenvolvimento pessoal. Jean Piaget e Lev S. Vygotsky desenvolveram suas teorias para explicar como ocorre o processo de aprendizagem, sendo que a teoria Piagetiana tem o nome de Epistemologia genética, e a teoria de Vygotsky é chamada de Uma Nova Psicologia. O objetivo deste trabalho é identificar em qual estagio cognitivo John e Anne se encontram e o que ocorre com as crianças dessa faixa etária neste estagio. 2 - Levy S. Vygotsky Nasceu em 1986 na Bielorrússia,…

Graduação em Pedagogia Disciplina: Cognição e construtivismo Prof.ª Erika patrícia Vygotsky: sua teoria e a influencia na educação Itaitinga – CE 2014 EQUIPE: Antônio Bruno Oliveira Rocha Caroline de oliveira maia Danielle pires Francileuda de castro e silva John lenon batista de lima Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente

RESUMO A visão psicológica sob a perspectiva de Vygotsky implica compreender o homem como o resultado de um processo sócio cultural. No entanto o homem é ativo em seu meio social, ou seja, ele afeta e é afetado e por consequência é capaz de desenvolve habilidades de processos psicológicos superiores. Portanto, o presente estudo tem por embasamento apresentar os principais pontos da teoria Sócio Histórico Cultural de Vygotsky. Para melhor entendimento do objetivo da pesquisa, foi aplicado o

VYGOTSKY- VIDA E OBRA Para compreender o direcionamento da obra de Vygotsky, é necessário compreender um pouco o percurso vivido pelo homem Lev Semenovich Vygotsky, bem como o contexto histórico e social em que ele estava inserido. Dessa forma, é necessário analisar as influências recebidas da família, do clima intelectual e social da época em que viveu. Vygotsky nasceu em 5 de novembro de 1896, em Orsha, uma pequena cidade na Bielo-Rússia (alguns livros trazem a data de 17 de…