Texto Argumentativo Reflexivo

Elaborem um texto inédito,de cunho dissertativo-argumentativo,apontando a escola como instituição que promove reflexões sobre QUEM É O SER HUMANO? A instituição escolar é um local privilegiado de cultivo dos princípios e valores sobre a dignidade humana. Por isso temos que ter um esforço coletivo para construir um ensino de qualidade. Ela passa a ter a responsabilidade de se configurar como um espaço de redefinição da convivência local, onde os padrões por meio da possibilidade da…

formas de educação e de cuidado valorizadas e disponíveis em cada época e o que as famílias buscavam oferecer para seus filhos. Elabore um comentário argumentativo relacionando as informações coletadas e a história da educação infantil no Brasil, suas bases legais e a situação atual das instituições. Desenvolvimento da atividade: 1. Leitura dos textos propostos da aula 1 e 2; 2. Elaboração de um roteiro da entrevista; 3. Identificação de 2 sujeitos-participantes (mães ou pais); 4.…

1- Leia com atenção o texto abaixo e em seguida faça o que se pede: Muitas vezes ouvimos pessoas atribuindo certas situações ao destino. Por exemplo, diante da morte de alguém em circunstâncias inesperadas, afirmam que ‘tinha que ser assim mesmo’ ou que ‘ninguém foge do seu destino’. Essa ideia de destino revela uma crença em que algo externo ao indivíduo decide sobre sua vida, sem que ele possa mudar seu futuro ou alterar o seu presente. Esse algo muitas vezes está relacionado a…

tiveram algum bem pessoal furtado, 15% já se defrontaram com um assaltante dentro de casa, 2% presenciaram assalto a ônibus. 3. Fazendo uso de linguagem metafórica ou figurativa: esta tese é utilizada basicamente em redações dissertativas de cunho reflexivo. Ex.: Sorteio de vagas na educação... triste Brasil! Tristes e desamparadas criaturas que se transformam em números sem particularidade individual e acabam, como num bingo do analfabetismo, preenchendo cartelas da ignorância.…

Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Valnete Alves De Amorim. Anhanguera Educacional ANO 2014 Elaboração de um texto argumentativo-reflexivo As atividades lúdicas contribuem para o aprendizado das crianças da educação básica. A atividade lúdica desenvolve o raciocínio lógico, a coordenação motora, a criatividade, a escrita e a memória da criança. Uma…

ordenamento jurídico. Esboça também alguns contornos gerais do procedimento discursivo argumentativo de Alexy, bem como demonstra a relação entre direitos fundamentais e democracia. E conclui relacionando o modelo alexiano ao conceito de democracia deliberativa de Habermas. O presente trabalho procura investigar o percurso teórico mais recente desses dois grandes pensadores John Rawls e Michael Walzer. O texto de Carlos Bolonha vai analisar de forma breve alguns aspectos das suas…

um texto argumentativo reflexivo, o processo de algumas observações feitas em uma turma do 3º ano do ensino fundamental da E.M.E.F Dr. Rui Poester Peixoto. Também trarei aqui algumas reflexões a respeito da metodologia de ensino das disciplinas de história e Geografia usada pela professora, Débora Rauboch Almeida, que me autorizou assistir algumas de suas aulas para que eu pudesse realizar este trabalho. Todas as observações e análises criticas se formarão com base teórica pautada em…

pluralismo e relativismo cultural arrebatador a influenciar o direito. Partindo da presente descrição, torna-se possível divisar os elementos fundamentais da cultura jurídica pós-moderna, podendo mencionar o delineamento de um direito plural, reflexivo, prospectivo, discursivo e relativo. O fenômeno jurídico pós-moderno é cada vez mais plural. Este pluralismo se manifesta com a implosão dos sistemas normativos genéricos e o conseqüente surgimento dos microssistemas jurídicos,…

Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Questão: 1 A partir da leitura do texto O valor da inutilidade, de Eduardo Prado de Mendonça, publicado na midiateca, responda às questões que seguem. Em cada resposta, elaborar um texto reflexivo/argumentativo, evitando a mera cópia tanto do texto de apoio quanto de nosso livro didático. Além disso, observe o padrão culto da língua, atentando para os seguintes aspectos: ortografia, regência, concordância, pontuação

Pode ser dividida por quatro segmentos(tempo, espaço, personagens ou temas), visando apenas deixar mais clara e objetiva a compreensão do texto para facilitar a leitura. Segmentação por tempo – visa mostrar a decorrência dos fatos, como os acontecimentos foram abordados e ocorridos, tudo isso para que o leitor tenha o pleno domínio de todo o desenrolar do texto levando em consideração o “tempo” e em que tempo as coisas aconteceram, esmiuçando cada termo usado, cada detalhe, que no final…