Tendências Pedagógicas Comportamentalista

cientificamente estudados; as alegações sobre a consciência representam tendências sobrenaturais e como remanescentes das fases teológicas e pré-científicas da psicologia devem ser ignoradas. O Behaviorismo dedicou-se ao estudo do comportamento do indivíduo e na relação que este mantém com o meio ambiente. Porém, como o comportamento e meio são termos amplos demais para serem úteis à uma análise descritiva nesta ciência, os psicólogos desta tendência chegaram aos conceitos de estímulo e…

de Filosofia. Somada a essas atividades de ensino, destaca-se sua atuação nas atividades de extensão universitária, onde desenvolveu projetos de repercussão social junto à população carente do meio urbano do Recife, como integrante da equipe pedagógica da UFPE. Desse trabalho resultaram textos hoje publicados em cinco livros, vários artigos em revistas especializadas na área e exposições em eventos científicos. Contam-se em sua experiência universitária: a direção do Núcleo de…

incapacitante e aparece nos três primeiros anos de vida. Esta síndrome envolve o comprometimento em três áreas básicas: interação social, comunicação e comportamento. O comprometimento da interação social se apresenta como o mais significativo, havendo tendência ao isolamento. Rotta e Riesgo (2005) confirmam que os aspectos que mais influenciam na integração da criança com autismo na família, na comunidade e na escola, são os déficits sociais, cognitivos, os problemas de comportamento e…

laboratórios de investigação, contribuindo para a criação e a organização de instituições de atenção às crianças portadoras de necessidades especiais e também escrevendo cerca de 200 trabalhos científicos. Vygotsky é o representante principal da tendência que privilegia os pressupostos sócio-históricos ou sócio-interacionistas, a qual aponta para uma posição oposta à perspectiva evolucionista do conhecimento apontada por Piaget, pensando, portanto, em uma Psicologia historicamente…

diferentes de acordo com as diversas correntes da psicologia e com as diferentes teorias que cada um defendia. a) Comportamentalistas, onde a aprendizagem era vista como a aquisição de comportamentos expressos, através de relações mais ou menos mecânicas, entre um estímulo e uma resposta, sendo o sujeito relativamente passivo nesse processo; A teoria comportamentalista é aquela que se pode chamar hoje de tradicional, onde o educando recebe algumas informações, que para…

e continuo do ensino; (C) Aplicar uma avaliação inicial e uma final; (A) Mostrar com clareza e objetividade o valor intelectual do aluno; (D) Determinar critérios em que o aluno seja aprovado ou reprovado; (E) Sempre ocorrer intervenções pedagógicas. 06. contínua e mediadora, cujos pressupostos apontam para uma prática de avaliação que deve estar centrada no diálogo. Este entendido como leitura curiosa e investigativa do professor sobre as tarefas de aprendizagem. Esses pressupostos são da

elementos catalisadores de mudanças pedagógicas (Peixoto, 2008). Com a integração das TIC nos processos pedagógicos, ampliam-­‐se as exigências feitas tanto ao aluno como ao professor. Deste modo, pode-­‐se considerar que as tecnologias, em vez de facilitarem, complexificam as práticas pedagógicas, trazendo novos desafios …

significativamente (responsabilidade do aluno na aprendizagem); o que acontece pela existência de uma intencionalidade do aluno em relacionar o novo com o que já sabia. Vai depender da motivação e da habilidade do professor para que isso aconteça, a tendência é o aluno optar pela memorização que é mais rápida e mais fácil. A aprendizagem não dependerá tanto da aptidão intelectual e sim das experiências prévias, sejam estas escolares ou de fora da escola. Estudos da Psicologia evidenciam…

e Tema 01: Teoria Behaviorista ou Comportamentalista.  6 Tema 02: Teoria da Gestalt 22 Tema 03: Teoria da Psicanálise 38 Tema 04: Epistemologia Genética  54 Tema 05: Teoria Histórico-Cultural 70 Tema 06: Teoria Psicogenética de Henri Wallon 86 Tema 07: Carl Rogers e a Psicologia Humanista 102 Tema 08: Construtivismo, alfabetização e a motivação no processo de aprendizagem 118 Tema 01 seções Teoria Behaviorista ou Comportamentalista. s e õ ç e S Tema 01…

Secretário de Educação Quantidade de pessoas a serem treinadas 01 Formação da pessoa a ser treinada Técnico de Administração Hospitalar Objetivo do treinamento ... elaborar uma proposta de qualificação para este profissional fugindo assim da tendência ao “apagão de profissionais”. Quantidade de Profissionais que trabalham na UBS 16 Profissionais Dificuldades descritas pelos profissionais Falta de estrutura física no local de trabalho. Falta de ferramentas de maior tecnologia para…