Tendências Pedagógicas Comportamentalista

diferenças entre os alunos; - Ensinar para a compreensão; - Trabalhar por projetos; - Dar oportunidades aos alunos de descobrirem onde são mais fortes; - Adotar uma nova concepção de avaliação; - Afirmar-se enquanto comunidade pedagógica. Portanto, esse processo de mudança da prática escolar é demorado e mais do que investimento financeiro exige crença na real possibilidade de desenvolvê-lo, bem como vontade de implementá-lo, por parte de todos os envolvidos. …

Abbagnano (1999, p, 289) e Caygill (2000, p. 104) expressam o significado de disciplina como sendo respectivamente “função negativa ou coercitiva de uma regra ou de um conjunto de regras, que impede a transgressão à regra” e “coação graças à qual a tendência permanente que nos leva a desviar-nos de certas regras é limitada e finalmente extirpada”. Ao analisar as definições acima, observa-se uma conotação negativa sendo atribuída ao disciplinamento. Contudo, esta forma de pensar a…

histórica do aprendizado do ensino de idiomas no cenário mundial e nacional por meio de referências bibliográficas. O trabalho ficou delimitado a problemática para os métodos utilizados em sala de aula. Palavras-chave: Professor-Aluno; Práticas Pedagógicas; Mediador-Facilitador; Metodologia; estratégia ABSTRACT The present study aimed to interest in English Language Teaching, looking through this, show subsidies which help teachers and students in developing procedures and…

de Filosofia. Somada a essas atividades de ensino, destaca-se sua atuação nas atividades de extensão universitária, onde desenvolveu projetos de repercussão social junto à população carente do meio urbano do Recife, como integrante da equipe pedagógica da UFPE. Desse trabalho resultaram textos hoje publicados em cinco livros, vários artigos em revistas especializadas na área e exposições em eventos científicos. Contam-se em sua experiência universitária: a direção do Núcleo de…

de Filosofia. Somada a essas atividades de ensino, destaca-se sua atuação nas atividades de extensão universitária, onde desenvolveu projetos de repercussão social junto à população carente do meio urbano do Recife, como integrante da equipe pedagógica da UFPE. Desse trabalho resultaram textos hoje publicados em cinco livros, vários artigos em revistas especializadas na área e exposições em eventos científicos. Contam-se em sua experiência universitária: a direção do Núcleo de…

de Filosofia. Somada a essas atividades de ensino, destaca-se sua atuação nas atividades de extensão universitária, onde desenvolveu projetos de repercussão social junto à população carente do meio urbano do Recife, como integrante da equipe pedagógica da UFPE. Desse trabalho resultaram textos hoje publicados em cinco livros, vários artigos em revistas especializadas na área e exposições em eventos científicos. Contam-se em sua experiência universitária: a direção do Núcleo de…

de Filosofia. Somada a essas atividades de ensino, destaca-se sua atuação nas atividades de extensão universitária, onde desenvolveu projetos de repercussão social junto à população carente do meio urbano do Recife, como integrante da equipe pedagógica da UFPE. Desse trabalho resultaram textos hoje publicados em cinco livros, vários artigos em revistas especializadas na área e exposições em eventos científicos. Contam-se em sua experiência universitária: a direção do Núcleo de…

de Filosofia. Somada a essas atividades de ensino, destaca-se sua atuação nas atividades de extensão universitária, onde desenvolveu projetos de repercussão social junto à população carente do meio urbano do Recife, como integrante da equipe pedagógica da UFPE. Desse trabalho resultaram textos hoje publicados em cinco livros, vários artigos em revistas especializadas na área e exposições em eventos científicos. Contam-se em sua experiência universitária: a direção do Núcleo de…

seus volumes nas gavetas, não entendo ser possível pensar na força de um cotidiano escolar que se constrói a despeito das orientações oficiais. Certamente existem reinterpretações desses documentos e ações de resistência aos mesmos na prática pedagógica, assim como permanece em evidência o caráter produtivo do conhecimento escolar. Todavia, menosprezar o poder do currículo escrito oficial sobre o cotidiano das escolas significa desconsiderar toda uma série de mecanismos de difusão,…

INTRODUÇÃO Tem sido imensa a busca para a elaboração deste trabalho , devido a escolha do tema no qual se desenvolve os assuntos com relação à educação . É de conhecimento de todos os envolvidos com a educação pedagógica que o ensino ao longo dos anos vem passando por mudanças bastante significativas.A luta de desmistificação da reprodução de conhecimento que existe dentro das escolas em favor do capitalismo. Disseminação dos discursos de uma classe dominadora