Sequência Didática Animais

Educação Infantil 0 a 3 anos .Sequência Didática Leitura de textos informativos na creche Educação Infantil 0 a 3 anos Sequência Didática Leitura de textos informativos na creche Faixa etária 0 a 3 anos Conteúdo Linguagem oral e comunicação * Objetivos - Escutar a leitura de textos informativos feita pelo professor. - Desenvolver comportamentos leitores e escritores quando se quer saber mais sobre um tema. Conteúdos - Familiarização com textos informativos: ler para saber

COM O DIFERENTE SEQUÊNCIA DIDATICA: a Arca de Noé ANO: 4° DO FUNDAMENTAL MENOR CONTEÚDOS: Contação de história, dimensões, tempo, desenho, pintura, leitura, música, forma geométrica, números, quantidade, igual, diferente, o estudo das aguas e dos animais, conservação do meio ambiente. CARGA HORARIA: 4 horas - aula. OBJETIVOS GERAIS: Sensibilizar os alunos quanto a preservação do meio ambiente e dos animais, da…

DIDÁTICA 1 INTRODUÇÃO A palavra “didática” se origina do termo grego didaskw (que significa ‘expor claramente’, ‘demonstrar’, ‘ensinar’, ‘instruir’). A didática é uma área da Pedagogia, uma das matérias fundamentais na formação dos professores, denominada por Libâneo (1990, p. 25) como “teoria do ensino” por investigar os fundamentos, as condições e as formas de realização do ensino. A arte do ensino não se restringe apenas a uma visão técnica e metodológica, onde a produção de…

Formação Continuada-2015 Professora Viviane Thais Souza Silva Sequência Didática: A raposa e as uvas. Água Boa-MT 2015 ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO JANDIRA TURMA: 5º E 6º ANO. PROFESSORA VIVIANE THAIS SOUZA SILVA. Sequência didática – A raposa e as uvas. OBJETIVOS:        Conhecer diferentes tipos de textos. Analisar as fábulas e seus ensinamentos. Conhecer mais sobre as raposas. Analisar o habitat desses animais. Conhecer a situação atual do cerrado. Analisar os biomas brasileiros

tem buscado uma melhor direção humana para a igualdade social. Para que tais estratégias sejam, então, colocadas em prática, deve-se ter conhecimento do projeto de educação, da forma de organização e de funcionamento da escola, assim como a ação didática do professor. O objetivo deste trabalho é verificar as práticas pedagógicas realizadas por professores da educação básica que obtiveram resultados positivos em sua atuação junto aos alunos. O trabalho pedagógico se tornou algo…

Sequência Didática: Conhecendo os animais LIVRO BICHIONÁRIO Objetivos: Avançar sobre o funcionamento do sistema de escrita e da aquisição da leitura; Despertar o gosto pela leitura; Possibilitar a linguagem oral; Refletir sobre a linguagem oral e escrita; Fazer parte de situações de leitura e escrita, mesmo que ainda não saiba ler convencionalmente; Fazer leitura de imagens; Resolver problemas de adição com incógnitas em diferentes posições: estado final, estado inicial e…

ETAPA 2 Didática Cintia Gondim Matias RA 9911149633 Juciene de Lourdes Matias RA 2951392015 Juliana Pereira Leal RA 9023441005 Raquel Aparecida dos Santos RA 8820358071 Raquel Leme Fonseca da Silva RA 2975541736 Robson dos Santos RA 8820358688 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PEDAGOGIA ETAPA 2 Trabalho apresentado à Anhanguera Educacional como parte de Atividades Práticas Supervisionadas para a disciplina Didática do curso…

Programa Nacional Alfabetização na Idade Certa-PENAIC Professora Orientadora: Lara Neri Professora Alfabetizadora: Marta Rúbia Porto Pereira SEQUÊNCIA DIDÁTICA FABULAS O Leão e o Ratinho SETEBRO 2013 APRESENTAÇÃO A proposta a seguir trata-se de uma sequência de atividades elaboradas para trabalhar com as crianças que estão no 3º ano do Ensino Fundamental. Como os alunos se encontram em diferentes níveis: pré-silábicos, silábicos e

oportunizar aos alunos reflexões relevantes sobre assuntos relacionados a seu cotidiano, além disso, vivenciaram atividades lúdicas que chamaram a atenção para o assunto e despertaram o interesse. Sequencia didática Professora: Maria Rosa Oliveira de Jesus Escola: C. M. E André Araújo Turma: 1º ano Ensino Fundamental Tema: A importância de ler Direitos de aprendizagem: - Compreender textos lidos por outras pessoas, de diferentes gêneros…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES Unidade: Diferentes ambientes e seus componentes bióticos e abióticos Duração: 8 aulas Eixo temático: Natureza em Equilíbrio Objetivos _ Discutir o equilíbrio ambiental. _ Reconhecer o conceito de cadeia alimentar, teia alimentar e seus significados. _ Reconhecer os elementos que fazem parte de uma teia alimentar. _ Compreender o fluxo de energia através das teias alimentares. _ Discutir a relação de interdependência…