Sequencia Didatica Carta Do Leitor

Projeto Político-Pedagógico das escolas. Procuramos, em cada capítulo, abordar as diferentes visões disciplinares na transposição dos temas discutidos na coletividade escolar para as ações dos professores em sala de aula. Nossa interação com os leitores deste livro mostrou que precisávamos ir além, ou seja, apresentar com maior precisão e com mais detalhes o trabalho desenvolvido pelo nosso grupo na formação continuada de professores das redes oficiais – municipal e estadual – de…

estratégia de leitura chamada Skimming é um tipo de leitura que busca o maior número possível de informações ao primeiro contato com um texto. É um “passar de olhos” pelo texto para identificar sua idéia geral, tema central. É depois do skimming que o leitor decide se continua ou não com a leitura, se deve ou não aprofundar o nível de compreensão do texto. Exemplo: na leitura de jornal: quando lemos um jornal, geralmente aplicamos essa estratégia nas manchetes e até mesmo nos textos e em…

Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC- EaD Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Didática da Língua Portuguesa I Período: 5º Circuito: 13 Tutora: Maria Cristina Neves de Souza Unidade Pedagógica: Correntina-BA Acadêmica: Ednalva Conceição Costa ATIVIDADE INTEGRADODRA Correntina - BA Maio -2012 A leitura e a escrita é uma prática de grande importância na escola e também na sociedade globalizada, mas sabemos que não basta saber ler e escrever, se faz

estabelecido como meta da exploração dos gêneros textuais nas aulas de língua materna. Clecio Bunzen, ao questionar, no título do seu artigo – O tratamento da diversidade textual nos livros didáticos de português: como fica a questão dos gêneros? – incita o leitor a pensar sobre a inevitável escolarização dos gêneros operada por esses manuais didáticos. Suas análises das atividades de leituras em livros didáticos de português (LDPs) permitem concluir que o encaminhamento 8 Livro…

discurso como objeto e as novas tecnologias, em especial a WebQuest, como ferramenta de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. Destacamos que o trabalho com os gêneros do discurso, em especial o gênero charge, por meio do procedimento de seqüência didática, aliado a utilização bem planejada e bem elaborada da WebQuest torna-se um instrumento valioso em prol das práticas de ensino, possibilitando tanto ao professor quanto ao aluno um ensino, a um só tempo, alternativo e diferenciado.…

necessário que os professores construa estratégias de ensino, com o objetivo de levar os alunos ao desenvolvimento das capacidades necessárias para aprender e fazer uso dos diversos gêneros e isso pode ser alcançado por meio de estratégias ou sequencias didáticas criadas pelos professores . Consideramos gêneros…

conhecimento : ano 02, unidade 06 / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. -- Brasília : MEC, SEB, 2012. 47 p. ISBN 978-85-7783-111-1 1. Alfabetização. 2. Áreas do conhecimento. 3. Didática. I. Título. CDU 37.014.22 _______________________________________________________________________________ Tiragem 125.616 exemplares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios,…

Leidinelma Brito Silva Noeme Soares Amaral Rosenalva Macedo Nogueira Projeto de Ensino: Sequência Didática em língua Portuguesa O Índio: História e Arte de vida Breves – Pará 2013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE – PARFOR FACULDADE DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA Projeto de Ensino: Sequência Didática em língua Portuguesa O Índio: História e Arte de vida Resenha como requisito…

das palavras procurando dar sentido as mesma, fundi-las em frases, para transformá-las em texto, provocar ao leitor o senso critico de discordar, concordar, instigar, criticar a leitura, desta forma entendemos que a leitura não é apenas o ato de decifrar o que o autor pensa e sim um processo de dialogo entre leitor-texto-autor. Podendo assim, afirmar que leitura é uma atividade em que o leitor tem oportunidade de dialogar com o texto trazendo-o para seu contexto entregando-se a esta…

produção de um texto predominantemente argumentativo; se é fazeruma solicitação a determinada autoridade, provavelmente redigirá umofício; se é enviar notícias a familiares, escreverá uma carta. Umescritor competente é alguém que planeja o discurso e conseqüentementeo texto em função do seu objetivo e do leitor a que se destina, semdesconsiderar as características específicas do gênero, é aquele quesabe expressar por escrito seus sentimentos, experiências ou opiniões. Umescritor…